AutoCAD非图形特征信息的存储和提取方法

在AutoCAD中可以通过二次开发程序来实现非图形特征信息的存储和提取,这种方法可以大大提高图纸数据库中的信息含量,从而为后续的产品设计和开发工作提供基础,提高产品设计的效率．     

piRNA调节心血管疾病的分子机制进展

PIWI-interacting RNA(piRNA)是一类最初从生殖细胞中发现的长约30 nt的新型内源性非编码RNA,能够与PIWI蛋白家族成员结合抑制转座子,保持种系基因组完整性.随着研究的不断深入,piRNA被证实在生殖细胞以外的其他组织细胞中亦可表达,并且在众多的生理病理过程中发挥着重要的调节作用.心血管疾病(cardiovascular disease,CVD)是引发全球人口死亡的首要原因.基于piRNA的生物发生过程深入讨论了其在不同心血管疾病中的作用及潜在机制,归纳了可用于防治及诊断心血管疾病的piRNA发明专利,以期丰富piRNA的分子生物学理论,并为防治心血管疾病提供新靶点和潜在策略.     

成都市区域城乡一体化进程评价研究

以成都市作为城乡一体化研究的实证对象,采用以层次分析法（AHP）为基础的多因素综合指数评价法,对成都市城乡一体化区域发展水平进行定量分析．评价结果表明：成都市城乡一体化进程存在着明显的地域差异,并显示出由中心向外围扩散的圈层结构状;城市化水平的高低很大程度上决定城乡一体化的发展水平;评价的结果具有较大的现实符合性．     

高原环境下城镇污水一体化氧化沟工艺优化与工程效果分析

以贵州某高原环境下城镇污水一体化氧化沟工艺优化提标工艺段COD、氨氮、硝氮、总氮、总磷的含量变化作为检测分析指标,结果表明:改进优化后的氧化沟工艺,COD去除率为79.3%,COD去除率较改造前增加了3.4%;氨氮总体去除率为60.1%,较改造前去除率增加了4.0%;硝氮去除率为56.4%,较改造前增加了10.5%;总氮去除率为59.2%,较改造前增加了5.4%;总磷改造后去除率为81%,较改造前增加了13.8%。工艺技改优化后的脱氮除磷效果有较显著提高。     

长三角一体化背景下科技智库联盟构建与运行机制研究

基于三省一市智库之间沟通不足、各自为政的现状,本文结合国内外智库联盟典型案例的做法与经验,从智库联盟的构建主体、管理机构及研究队伍等方面详细阐述了科技智库联盟的构建思路,并从资金、人才和技术等三个方面阐述智库联盟运行的保障对策。     

新课程背景下中学化学隐性课程开发

隐性课程是中学化学课程的重要组成部分,却容易被化学教师所忽视.化学隐性课程能够起到补充显性课程、健全学生化学科学素养、开发内隐无意识加工等作用.化学隐性课程的开发可以从课堂物质空间环境、人际关系、化学教材、信息技术与化学课程整合等4个方面来进行,教师素养、隐性课程开发评价体系是化学隐性课程开发的重要保障因素.     

Windows环境下软件国际化开发的解决方案

介绍软件国际化的概念和主要特征,并分析软件国际化开发过程需要解决的多语种数据存储和多语种数据展示问题,提出一个Windows环境下软件国际化开发的整体解决方案.该方案包括指导准则、逻辑框架及其实现技术、数据库数据的国际化等内容,是一个通用方案,对采用任何具体实现技术都适用,可以指导用户开发出具有国际化特征的应用程序.     

基于工作过程的焊接检验课程的开发研究

根据我院焊接技术自动化专业以项目工作任务为载体的课程单元开发、建立健全校企合作共创机制、进行系统化课程整体设计建设的基本过程,得出了校企合作共同开发基于工作过程的焊接检验课程体系,有利于培养学生的基本素质、提高专业技能。     

高职教学模式探讨——《单片机技术及应用》课程理实一体化

本文论述了“理实一体化”教学模式的概念,阐述了采用这种教学模式的理论依据、模式的内涵特征和实施原则,探讨“理实一体化”教学模式在高等职业技术教育教学中的必要性、可行性和教学效果。针对高职学生的特点,如何在单片机这门课程教学中实施理实一体化教学,从而提高同学们学习单片机课程的积极性,以便教学效益最大化,培养单片机实做的技术工人。     

对一体化教学的初探

职业教育现存在的问题分析;一体化教学的优越性;一体化教学的必备条件。