大中小学劳动教育课程体系一体化改革研究与实践

劳动教育在全面发展教育中占有重要位置,是推动个体成为“完整人”的必然环节,具备开放性与实践性特征。而大中小学劳动教育课程体系一体化建设属于系统性工程,需要全面考量参与主体和课程内容等变量作用,依托该课程体系一体化建设内在逻辑,系统剖析该课程体系的改革趋势和存在的问题,总结具体实践路径,以期推动劳动教育贯彻落实。     

知识经济时代图书馆员素质初探

简述了知识经济时代的特点,讨论了知识经济时代图书馆在性质、规模、职能、任务乃至于运作方式等方面发生的主要变化,提出了知识经济时代图书馆员应具备的素质。     

劳动教育融入新时代大学生创新素养培育研究

培养创新型劳动者是高校人才培养的重要目标,劳动教育和创新素养培育有着密切联系,二者的结合体现了新时代立德树人的内在要求,在人才培养中具有根本性与实效性意义。在劳动教育和创新素养培育的融合过程中出现了认识模糊、课程体系不合理、实践载体单一、保障机制不健全等问题,应从更新教育理念,明确教育目标;优化课程体系,构建“劳创融合”教学格局;建立督导机制,完善保障服务等方面推进劳动教育融入大学生创新素养培育。     

习近平新时代劳动观融入职业院校思想政治教育的价值和路径研究

习近平新时代劳动观是马克思主义经典劳动论的历史传承,是马克思主义中国化的历史实践,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代劳动观融入职业院校思想政治教育有利于实施“制造强国”时代战略,有利于弘扬中华优秀传统文化,有利于实现立德树人根本任务。职业院校的体系建设、舆论宣传、科学规划是习近平新时代劳动观融入思想政治教育的重要路径,是培育新时代劳动者的必由之路。     

马克思休闲思想的“真、善、美”意蕴

休闲是人存在和发展的重要领域,也是人本真的生存状态。推进休闲实践能有效地实现人自然而诗意的存在,实现人自由而全面发展的价值归依,并不断推进"成为人"的过程,而马克思休闲思想正是推进休闲实践的重要理论支撑。马克思休闲思想包含着丰富的真、善、美意蕴,体现着人类休闲思想的合规律性、合道德性及合目的性特征,展现着休闲思想的人文精神及和谐气质,为实现个人自由而全面的发展,提升个人幸福感指数有着重要的指导意义。     

邮政“三进工程”涉及劳动关系问题探析

实施邮政"三进工程",既是促进邮政服务科学发展的需要,也是落实邮政法律法规的要求。实施过程中,由于约定模糊、意思表示不对称等原因,导致约定劳动关系在村居委不成立、主张与企业存在劳动关系亦未获支持,更换名称以承包、合同关系替代劳动关系等不利劳动者合法权益保护问题出现。笔者以为,确有必要观察其基本特征、涉及法律关系特点,根据判断劳动关系的理论与实践标准,辅以研判各方意思表示之方法,尽快解决相关问题。     

浅议甘肃核地质单位《劳动合同法》的适用

甘肃核地质单位是以铀矿地质勘查为主的专业地质队伍,是实行企业化管理的事业单位。其内部组织机构和从业人员成分比较复杂,事业法人、企业法人并存。且有事业单位编制身份人员和单位签订了劳动合同的事业单位聘用人员同时存在。探讨和研究了《劳动合同法》在甘肃核地质单位的适用对核地勘事业单位改革具有重要意义。     

HR转型背景下劳动关系与劳动法课程教学方法改革探析

劳动关系与劳动法的教学在法学学科学生中和以培养HR为目标的学生中在授课方式上应该有所区别,社会关系的变化、劳动关系管理的法制化和劳动用工的复杂化逼迫HR转型,在此背景下劳动关系和劳动法的培养目标应该以企业人才需求的能力为培养目标,在授课方法上积极建设第二课堂,改变传统的教学方式,提高案例汇编技巧,更新教学技术,提高多媒体课件制作水平,增加学生学习的兴趣和实用性。     

人力资源管理统计运用分析

经济的发展带动了我国企业的发展,但是社会的不断变化不仅给企业带来了发展的机遇,也使许多企业退出了历史的舞台,在该情况下如何提升企业的市场综合竞争力,让企业更好的发展便成为迫切需要解决的问题。以当前企业人力资源管理统计运用工作开展的情况为基础,阐述企业人力资源统计工作存在的意义,最终提出科学化的人力资源管理统计运用方式。     

统一资源库上的一体化应用

南京市人力资源和社会保障局通过多年的劳动保障信息系统建设和发展,探索出一条成功的信息化建设之路,实现了南京市劳动保障工作在管理体制、运行机制和服务方式上的全面创新。本文着重介绍了南京市人力资源和社会保障局以资源数据库为基础,以业务一体化为要求的劳动保障信息系统建设的成效及经验。