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111.
关于近代物理实验教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从教学模式、教学方法、开放实验、专题讲座几方面提出了关于提高近代物理实验教学质量的一些设想。 相似文献
112.
张荷观 《江南大学学报(自然科学版)》2007,6(2):243-246
讨论了辅助变量与扰动项相关条件下的回归估计,给出了在这种条件下回归估计量的偏差和均方误差以及均方误差的估计. 相似文献
113.
2006年4月16日下午,榆林市靖边县动物防疫监督检验站(以下简称县站)接到辖区内东坑镇动物检疫监督检查站举报,称有2名仔猪贩运户拒绝检疫,威胁执法人员。县站一行3人火速赶往现场,调查处理此事,经了解核实:2名当事人(杨某某、张某某均系本县仔猪贩运户,长期拒绝防疫、检疫),未向当地动物检疫部门报检,在该镇收购未经防疫和检疫的仔猪31头,准备异地销售, 相似文献
114.
以实验为中心,以实验带动知识点是主体课堂教学改革最明显的特点,教师应从教育目标的制定、实施、评价三个环节实施目标教学. 相似文献
115.
文章用特征线法给出一类仓库货物储存模型解的递推表达式,并证明其光滑性从而得到了经典解的存在唯一性。 相似文献
116.
117.
根据目前通信原理课程实验教学的现状,提出并利用FPGA及QuartusII软件设计通信原理课程实验系统,给出了实施方案.该系统结合了传统实验方法和计算机仿真技术的优点,在教学中效果明显提高. 相似文献
118.
数量积也叫点积或内积,它在解析几何里用来讨论有关直线和平面的度量性质(即涉及一般距离和角度的性质),是最自然而简便的方法。殊不知它在初等代数中,也有着广泛的应用。本文试图运用数量积的方法研究初等代数问题。 相似文献