骨头屋黄蜂用蚂蚁尸体筑巢

<正>科学家在中国东南部识别一个蜘蛛蜂新种。它们的残酷行为不同于其他任何动物。在为它们后代建造的巢穴中,这种黄蜂用成堆死蚁填满最外部巢室。雌黄蜂捕捉蚂蚁的目的不是用作食物,而是用它们的尸体吓跑巢穴入侵者。这些科学家把这个以前未知的黄蜂新种叫做Deuteragenia ossarium(或骨头屋黄蜂),因     

注重物理实验教学,提高学生综合素质

作为理工科学生必修的一门重要基础实验课程,物理实验对于培养学生科学实验能力,提高学生科学实验素质具有举足轻重的作用。文章重点强调了开放型物理实验教学对学生综合素质的提高。     

蚊子是生态系统中不可或缺的组成部分

<正>从某种程度上来说,蚊子事实上是世界上最致命的动物物种,通过传播疾病和寄生虫杀死和伤害了数百万人。作为瘟疫携带者和害虫,蚊子能够毁灭城镇或者摧毁经济。许多人认为我们应当将蚊子全部消灭。但是考虑到受到轻视的蚊子遍布全球,想要实现这一想法或许还要很长时间。     

动物有"第六感觉"?

长期以来，一直流传着有关动物“第六感觉”的惊人故事。什么是“第六感觉”？动物真的具有“第六感觉”吗？你阅读了以下两篇文章后，能作出你的判断吗？     

珍贵濒危动物 黑熊

黑熊别名:狗熊、黑瞎子、狗驼子分布:东北、西北、西南、华南(国家二级保护动物)黑熊是人们比较熟悉的大型兽类。体长150～170厘米,体重150千克左右。体毛黑亮而长,下颏白色,     

浅谈实验教学改革与培养学生创新能力

实验教学时学生创造力有着密切的联系。本文简单介绍我校在改革传统的教学方法、更新实验教学手段、积极引进高素质人才、改进实验成绩评定方法等方面进行的探索。     

花粉外壁的微观结构

本刊的2009年第2期“从花粉的微观世界看自然的艺术”一文曾经介绍过花粉的微观世界，主要向读者展示了花粉粒奇妙多样的形态和异彩纷呈的表面纹饰结构。那么，这些微小的花粉粒可以“切开”吗？通过专业实验技术，打开花粉粒并不困难。     

贺争鸣获“全国优秀科技工作者”荣誉称号

经北京实验动物学学会提名,通过由市委组织部、市人力社保局人才工作部门的领导、市科协组织工作委员会部分委员和相关领域专家、学者组成的评审委员会的评议与推荐,全国优秀科技工作者评审委员会的评审,中国科协常委会批准,中国食品药品检定研究院实验动物资源研究所所长贺争鸣研究员获第五届"全国优秀科技工作者"荣誉称号。     

浅谈在生物教学中培养学生的实验探究能力

本文主要论述了在生物教学中培养学生实验探究能力的迫切性,并针对当前新课程改革下的生物教学提出了培养学生实验探究能力的基本方法。     

《细胞生物学》综合实验教学改革

通过对《细胞生物学》综合实验的教学改革,提高生物科学专业学生的科研创新意识。方法:在生物科学专业增设生物技术综合实验课程,以单克隆抗体实验为中心通过综合性、设计性实验培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力,提高了学生对科研的认识。结果:通过教学改革使学生对科研过程有基本的了解,在标书撰写、实验操作、论文写作方面均有提高。实验教学改革提高了学生的动手能力,能培养具有初步科研能力的生物专业人才。