论翻译主体在文化背景下的能动性

本文拟从文化背景的宏观角度来研究文化背景对翻译主体——译者的影响。文章认为翻译的主体无时无刻都在发挥其主观能动性，但这种能动性是受其所处的文化背景制约的。因为文化背景不仅影响了译者的选材，还影响其对原语的理解与翻译。     

女大学生体型与体育锻炼动机强度间的相关分析

本采用非线性回归法，对女大学生的体型与体育锻炼动机强度之间的关系进行分析研究，建立了非线性回归方程。结果表明：女大学生体育锻炼动机强度的强弱与她们自身体型之间密切相关，其体育锻炼动机的42％变差是由克托菜指数改变所引起的。     

中老年人从事健身健美操运动动机及特征探讨

运用动机理论．对玉林市区中等年人从事健身健美操运动的动机进行了调查．结果显示中老年人从事健身健美操运动的动机是比较广泛和复杂的，并且通过分析发现，我国现行的健身健美操活动不仅仅是一种体育健身活动，同时也是一种团体性较强的社会活动。     

身体活动与休闲动机量表(PALMS)的跨文化检验

为检验PALMS量表信效度,观察其本土适应性,进而为后续研究提供可测量的工具,以422名个体为被试,采用探索性因素分析、验证性因素分析、内部一致性和重测信度对量表进行跨文化检验,结果发现:各项数据符合标准量表的要求,在效度检验方面,CFI=0.95,RMSEA=0.035,NFI=0.86,GFI=0.910,RMR=0.050;在信度检验方面,整个量表克伦巴赫α系数为0.886,分量表α系数在0.610~0.805之间,重测信度在0.293~0.815之间.认为该量表适合用来测量身体活动与休闲参与动机.     

高职大学生在体育教学中的心里障碍分析与调控

<正>1体育教学中的心理障碍分析由于教师和学生所处的条件以及他们对客观条件的态度不同,因而学生随时都会产生心理矛盾,也就是心理障碍[1].学生的心理障碍随客观情况变化而变化,其变化虽然因人而异,但仍有规律可循.1.1动机障碍分析由于高职院校学生学识水平和社会体验的局限,参与体育活动的动机不一定都是从提高身体素质、掌握运动本领、陶冶性情方面为出发点,而只是简单的生理性释放.参与活动的动机直接对自身的情感态度、克服挫折的程度     

浅谈高中数学课堂教学中创新意识的培养

创新是支撑一个国家、民族崛起的筋骨。高中学生是一个国家、民族的未来与希望,如何培养他们的创新意识是摆在每个老师面前的一个紧迫的问题,该文就如何在高中数学课堂教学中培养学生的创新意识进行了一些探讨,提出了创设问题情景、重视探究式学习等培养学生创新意识的教学策略。     

跨国公司对华投资动机及对华经济影响

世界著名的跨国公司已有270多家到我国进行投资.跨国公司对华投资有市场因素、投资环境的改善、劳动力成本低.跨国公司对华投资会对我国经济造成积极和消极影响,但总的说来,跨国公司对华投资的积极作用远大于消极影响.     

揭秘男人的10大两性观

很多女人都认为自己足够了解男人,事实并非这样。从某种程度上来说,男人是世界上最会伪装的动物,他在表面上呈现给女人的形象,永远都不是真实的。再怎样亲密的爱人面前,男人都会带着一副"面具"。当然,这个"面具"并非全指贬意。大多数时候,他们伪装的动机只是为了搏得女人的好感,给她们留下一个好情人的印象。男人的内心世界,有一扇门,女人     

兴趣是最好的老师

“好的老师不是在教数学，而是激发学生自己学数学”。兴趣来源于目的，兴趣来源于人的求知天性，兴趣来源于喜悦。学习活动是充满挑战性的活动，学习中充满着种种困难，如果这个困难被克服，就会产生一种喜悦，对学习产生兴趣。如何激发学生学习数学的兴趣，本文从六个方面进行阐述。     

锦州市中学生体育兴趣和动机的调查与分析

通过调查、问卷、座谈、查阅献资料等方法。对锦州市中学生体育兴趣和动机进行了专题调研，在研究结果的基础上对此论题提出了切实可行的建设性意见。