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71.
农村初三学生心理健康状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解农村初三学生的心理健康状况。方法 采用《心理健康诊断测验》对447名农村初三学生进行测试。结果 (1)5 3%的农村初三学生具有比较严重的心理健康问题。(2)农村初三女生的心理健康问题比男生严重。(3)重点初中与普通初中初三学生之间差异不显著,但普通初中初三女生的自责倾向显著高于乡重点初中女生。结论 农村初三学生心理健康问题比较严重。 相似文献
72.
73.
74.
论心理学研究的生态效度 总被引:2,自引:0,他引:2
对生态效度的产生、生态效度的涵义、取得生态效度的方法和生态效度对心理学研究的影响四个方面进行了阐述,以期给生态效度一个系统的介绍。 相似文献
75.
76.
刘艳春 《辽宁大学学报(自然科学版)》1997,24(4):20-26
本文用Markov更新过程理论和排队论理论,对三部件的优美劣化系统进行了讨论求出了此系统的可靠性指标和性能指标。并把此系统与单机系统进行了比较,得出了重要结论。 相似文献
77.
随着科技的迅猛发展,新的科技术语不断涌现。因此,越来越多的科技术语频频出现在科技英语(EST)中。科技英语词汇呈现其自身特色,并且构词方法也有其特别之处。现在有些科技英语词汇可以转化为基本词汇。 相似文献
78.
如果规律是关于倾向性的陈述 ,那么 ,科学理论的建构就应被理解为主要是阐释这种倾向性的初始和边界条件的活动。依据这种条件被阐释的程度 ,可以说明进化规律的可能性。即使按照语义观 ,科学解释也要求经验规律 ,因为仅有模型与数据的适合还不足以说明经验系统的因果结构。所以 ,进化规律对于保证进化论的科学地位又是必要的。 相似文献
79.
80.
高原山区土体常年受冻融循环作用,结构不断劣化,导致桩-土界面作用削弱,对
构筑物稳定性产生不利影响 . 本文开展室内试验结合数值模拟,构建了土体在冻融循环作用
下的结构劣化模型,建立了考虑土体结构劣化的水-热-力耦合数学模型并验证了其可靠性 .
基于此,对服役期内高原山区桩-土体系稳定性进行了数值分析 . 试验结果表明,冻融循环条
件下,土体渗透系数及孔隙比随冻融次数增加呈对数型增大,土体黏聚力随冻融次数增加呈
指数型减小,内摩擦角随冻融次数增加呈对数型增大. 服役期内,桩周土体最大冻胀位移随服
役年限增加逐渐减小,最大融沉位移逐年增大,桩周土体整体呈融沉趋势;桩基冻胀位移随服
役年限增加逐渐减小,融沉位移逐年增大,冻胀融沉增长速率不断减小,但桩基融沉位移大于
其冻胀位移. 试验结果可为高原山区桩基础设计提供技术支持与理论指导. 相似文献