全文获取类型
收费全文 | 26975篇 |
免费 | 582篇 |
国内免费 | 907篇 |
专业分类
系统科学 | 743篇 |
丛书文集 | 1312篇 |
教育与普及 | 579篇 |
理论与方法论 | 313篇 |
现状及发展 | 123篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 25392篇 |
出版年
2024年 | 206篇 |
2023年 | 609篇 |
2022年 | 724篇 |
2021年 | 790篇 |
2020年 | 538篇 |
2019年 | 571篇 |
2018年 | 328篇 |
2017年 | 478篇 |
2016年 | 553篇 |
2015年 | 770篇 |
2014年 | 1505篇 |
2013年 | 1383篇 |
2012年 | 1565篇 |
2011年 | 1624篇 |
2010年 | 1552篇 |
2009年 | 1671篇 |
2008年 | 1972篇 |
2007年 | 1579篇 |
2006年 | 1147篇 |
2005年 | 1079篇 |
2004年 | 945篇 |
2003年 | 944篇 |
2002年 | 967篇 |
2001年 | 819篇 |
2000年 | 685篇 |
1999年 | 531篇 |
1998年 | 476篇 |
1997年 | 391篇 |
1996年 | 350篇 |
1995年 | 300篇 |
1994年 | 272篇 |
1993年 | 199篇 |
1992年 | 201篇 |
1991年 | 202篇 |
1990年 | 167篇 |
1989年 | 182篇 |
1988年 | 74篇 |
1987年 | 48篇 |
1986年 | 33篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
151.
郑晓瑛 《北京大学学报(自然科学版)》1993,29(4):503-507
本文对甘肃四坝文化的古代男性居民进行了人类学特征的多元统计分析,结果表明,人类学特征的定量结合定性研究,对一个群体内的体质类型分类效果很好,在该组古代居民内未发现西方人种个体,但在同一个大人种内具有不同体质类型的个体。 相似文献
152.
陈秀宏 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2003,2(2):87-90
在工件的调整时间和移走时间独立于加工时间的两机器流水作业问题中,同一工件的“调整”步及“移走”步在两台机器上可重叠进行,但“加工”步不能重叠,本以最大延误为目标函数讨论问题的解中工件排列应满足的条件,根据这些条件我们构作了两个近似算法。 相似文献
153.
154.
在各种水电自动化系统中,各种控制继电器和继电保护器往往都工作在比较恶劣的电磁环境中,经常会受到各种电磁信号的干扰,严重影响系统的正常工作。在这些干扰信号中,影响较大的是瞬态脉冲干扰。文章从分析瞬态脉冲干扰产生的原因着手,简要总结了各种瞬态脉冲干扰的特征,提出了一些瞬态脉冲干扰抑制的方法。 相似文献
155.
利用戴云山自然保护区的植被分布图和地形图等,在GIS软件支持下提取植被景观斑块信息,从植被景观组分斑块特征的角度对戴云山自然保护区的植被景观格局及破碎化进行分析.研究结果表明,在戴云山自然保护区中,温性针叶林、常绿阔叶林、暖性针叶林景观是该区的3个主要景观类型;景观组分的面积、周长、斑块数的分布不均衡;各景观组分面积与周长的分布相似,而斑块数的分布却没有明显的规律性.植被景观斑块总体特征分析表明,农地景观的破碎化程度高,而温性针叶林、常绿阔叶林与暖性针叶林景观的破碎化程度低. 相似文献
156.
伴随着科学技术的进步,国际间经济关系的日益密切,各固人民交往的频繁和资本的日益固际化,票据关系也越来越多地具有了国际性。因此,从国际私法的角度来讨论涉外票据关系问题显得日益重要。只有首先解决这些问题,才能够正确的认识涉外票据,进而正确定位其独特的法律适用规则。 相似文献
157.
158.
文章给出了一个解决一般约束最优化问题的含调节参数型的牛顿算法.算法有两个重要特征,首先,算法借助Lagrange函数和NcP中的F-B函数,通过构造等价于点条件的线性方程组采处理一般约束优化问题,其次,利用F-B函数的光滑性质,定义了调节参数,从而弱化了K-T点条件.文章在适当的条件下,证明了该算法具有全局收敛性.数值实验表明算法有效. 相似文献
159.
新的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称“新标准”)所包含的新学习方式和新课程评价观强烈冲击着现有的美术基础教育体系.它要求中小学美术教师改变以往习以为常的教学方式和教学行为.确立一种崭新的教育观念.使美术教学模式由从学科本位、知识本位转变为关注每一个学生的发展。新课程标准要求美术教育以发展学生的艺术素养、人文素养及促进学生的发展为主要目标.因此在教育目标上比传统的美术教育更具综合性。它不仅强调知识教育与能力教育相结合,而且强调艺术精神与人文精神、艺术内容与艺术体验、艺术过程与艺术个性的结合。因此,其课堂教学过程除了符合一般教学过程的基本规律外.还具有以下特点: 相似文献
160.
文学采用语言作为媒介和手段,从而与其他艺术在性质上产生了重大的区别。语言艺术的特征很多,语言艺术形成了许多自身独具的审美特征,集中体现在间接性与广阔性、情感性与思想性、结构性与语言美等几个方面。依据语言艺术的含义,其代表性种类主要有:诗歌、小说、散文、戏剧文学四种样式,每种样式各有自己的特质。 相似文献