谈北京地铁四号线换刀工程

结合北京地铁四号线平安里站至新街口站区间工程为实例，阐述了换刀的施工方案及质量保证措施在地铁盾构隧道施工中的主要内容，并针对施工中遇到的一些具体问题提出了解决办法。     

“检测技术”课程教改浅探

结合学科特点与发展,在"检测技术"这门课程的教学中,注重理论与实践相结合,制作多媒体CAI课件,采用开放性实验,提高学生的动手实践能力和创新思维。     

关于专业选修课教学的探索和改进——谈“信息论与编码”课程改革的设想

为了培养学生的自学能力、独立思考能力以及动手能力,针对在电子信息专业的专业选修课程《信息论与编码》教学过程中发现的问题,探讨该课程教学,提出了一些改革的思路和方法。     

基于Unicode字符集的Windows编程

长期处于优势地位的ASCII字符所具有的先天弊端正制约着程序设计的发展，而Unicode要完全取代ASCII还需要一段很长的过程。本文从Unicode字符集角度出发，详细分析了windows编程环境中的宽字符操作方法，解决了常用的两种字符的兼容问题。     

运筹学课程“三位一体”教学方案的构架

运筹学是管理科学的基础工具，运筹学课程又是管理类学科专业博士生，硕士生和本科生必修的专业基础课，提高运筹学课程教学质量一直是重要的教改课题。经过两年多的研究，结合运筹学课程的教学理念以及课程定位，透视2004级．2005级和2006级工程管理专业学生的问卷调查及分析结果，构架了“三位一体”的运筹学课程教学改革方案，并从建立整体角度探索了运筹学教学模式。     

定时多介质过滤设备反洗自动运行模式存在的缺陷及解决方法

简单介绍了多介质过滤设备的工艺流程，分析阐述定时多介质过滤设备存在的缺陷，提出解决方案并给予解决。     

两种优化语言学习系统的硬件配置

随着计算机技术和电子技术的迅速发展,各学校的语音实验室设备也日新月异.如何合理配置硬件设备是一个值得关注的问题.本文介绍分析了两种优化语言学习系统的硬件配置方案,其具有较高的性价比和新颖性.     

紧度量空间中的不动点定理

在紧度量空间中讨论了压缩型和膨胀型不动点定理 ,推广和改进了 [2 ]和 [5 ]中的若干结果     

关于模n剩余类环

《近世代数》教材[1]中列举了大量的例子,其中最重要的就是整数环z的模n的剩余类环(z。,+,·)这类例子,全书有三十多处涉及到它。因此我们不仅要掌握理解这些例子,更重要的是通过学习这些例子熟悉了解相关的理论知识,从而达到举一反三,触类旁通的效果。下面谈三个问题。     

迭加原理的广义理解及应用

迭加原理适用于一切变量和函数线性相关问题的分析和计算。对迭加原理的广义理解,自觉拓宽迭加原理的应用,有利于从体系上掌握知识,提高分析和解决问题的能力。