离石区玉米高产创建展示措施与体会

离石区通过实施玉米高产创建示范展示,实现了玉米产量持续高产。     

合作办学条件下酒店管理实验教学中心的建设

论述了在合作办学条件下,酒店管理实验教学中心在树立特色的实验教学理念、完善能力培养和课程体系结合、建设"双师型"中外实验教学队伍、扩大学生的实训平台、提高学生的实践能力和职业素养等方面的建设和成效。该实验中心基于酒店管理专业学生的能力培养,形成了自身"以国际化和职业化为目标,利用国际优质资源,具备国际视野,强化职业能力、创新能力和综合素质的养成教育"特色,其建设特色对其它酒店管理实验教学中心的建设有一定的参考价值。     

提升空气质量标准,改善环境空气质量

近10年来,北京市大气污染防治取得显著成效,尤其是2008年北京奥运会期间,由于采取了多方面的综合治理和临时措施,空气中的主要污染物浓度均出现较大幅度的下降,北京地区的环境空气质量明显好转,但与国家标准的要求以及"宜居城市"目标相比还有较大差距.与此同时,建设国际大都市的目标,又为环境质量改善提出了新的要求.面对这一严峻形势的挑战,加强空气质量管理和不断提升空气质量标准,成为进一步改善空气质量的关键之一.     

村民自治实践的历程及成效

村民自治是我国农村基层直接民主的制度创新。上世纪80年代初,随着农村家庭联产承包责任制的推行和人民公社的解体,村民委员会作为村民自主管理、自我服务的社区组织逐渐建立起来。村民自治经过20多年的实践,大体经历三个发展阶段,取得了一定成效。     

中俄合作办学模式下理工俄语混合式教学模式初探

随着我国高等教育面向世界发展并与国际接轨,中俄合作办学蓬勃发展,人才需求类型和趋势发生转变,由此对俄语教学提出了新要求。以产出导向教育理念为引领,分析中俄合作办学框架下理工俄语教学存在的主要问题,实施以学生为中心、以专业学习需求为主导的理工俄语教学逆向设计,进行基于雨课堂的线上线下混合式教学模式探索。同时,利用现代化信息技术,通过对教学全过程的数据反馈与数据驱动,实现对教学效果和学习产出的全程质量监测,从而促进教学活动获得持续改进,学生的俄语实践应用能力得到有效提升。     

全面探索我省职教体系新路——广东省职业技术教育培训基地建设在肇庆启动

2006年,省教育厅正式批准在肇庆市建设广东省肇庆职业技术教育培训基地（以下简称：职教基地）,并将在培训方向、创新办学模式、就业信息、生源组织、师资培训、办学体制改革,以及重点学校、重点专业和实训场室建设等方面予以配合和大力支持。业内人士认为,此举将不仅推动肇庆教育和山区劳务经济的发展,也将加快我省职业技术教育发展,推动珠三角产业结构调整和区域经济合作。     

不同办学性质本科院校图书馆资源现状调查与分析——以河南省公办和民办院校为例

分析了河南省不同办学性质本科院校图书馆的资源状况,基于分析结果,指出河南省公办和民办本科院校图书馆发展较为平衡,民办院校图书馆电子资源有较大的发展空间,相同办学性质院校图书馆建设存在差异。     

提高职业院校实训成效的策略

实训教学是培养职高学生职业技能的重要环节。职业教育要想成为教育领域的生力军,必须形成鲜明的职业教育特色。高职院校实训是一个至关重要的实践环节,通过实训课程的锻炼,可以培养学生良好的专业素养和职业道德。实训成效的提高,有利于学生将所学的理论联系到实际,一方面培养学生的学生兴趣,使学生能感受到学有所用,另一方面为学生就业打好坚实的基础。本文从职业院校实训成效的现状谈到提高实训成效的方法和意义。     

西藏大学政法学院简介

西藏大学政法学院成立于2008年，其前身是西藏大学公共教学部。学院坚持“立足西藏，学生为本，德育为先，质量兴学，依法治院”的办学理念，以“笃行致知明德崇法”为院训，努力提高办学层次，进一步加强学科建设和人才培养，在教学质量和科学研究等方面取得了长足的发展。     

采用数据挖掘技术中ID3决策树算法分析学生成绩

当前，职业技术教育随着社会发展和科技进步，其办学软硬件层次正逐步“升级”，办学规模和社会影响力也成倍增长。在学校管理工作中，特别是对学生的成绩管理工作中，普遍存在的问题是学生成绩数据量过于庞大.