全文获取类型
收费全文 | 5298篇 |
免费 | 135篇 |
国内免费 | 140篇 |
专业分类
系统科学 | 40篇 |
丛书文集 | 220篇 |
教育与普及 | 169篇 |
理论与方法论 | 53篇 |
现状及发展 | 53篇 |
综合类 | 5038篇 |
出版年
2024年 | 45篇 |
2023年 | 130篇 |
2022年 | 119篇 |
2021年 | 99篇 |
2020年 | 99篇 |
2019年 | 84篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 108篇 |
2015年 | 133篇 |
2014年 | 224篇 |
2013年 | 221篇 |
2012年 | 204篇 |
2011年 | 202篇 |
2010年 | 215篇 |
2009年 | 255篇 |
2008年 | 282篇 |
2007年 | 221篇 |
2006年 | 202篇 |
2005年 | 213篇 |
2004年 | 163篇 |
2003年 | 205篇 |
2002年 | 214篇 |
2001年 | 218篇 |
2000年 | 197篇 |
1999年 | 170篇 |
1998年 | 146篇 |
1997年 | 149篇 |
1996年 | 139篇 |
1995年 | 159篇 |
1994年 | 122篇 |
1993年 | 92篇 |
1992年 | 81篇 |
1991年 | 72篇 |
1990年 | 69篇 |
1989年 | 69篇 |
1988年 | 44篇 |
1987年 | 38篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有5573条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
计算分析表明,当路基产生不均匀沉降时,在路面板底面产生远远超过弯拉强度的拉应力.不均匀沉降量达到3cm时,混凝土路面板产生破坏.破坏的原因是在面板底面被拉裂的前提下,面板表面产生超过混凝土极限抗压强度的压应力而被压碎.路面板表面产生的压应力随面板厚度的增加而增大. 相似文献
992.
关世义 《中国科学(E辑)》2009,39(3):568-574
介绍了飞行器未来的作战环境、国外攻防对抗技术和战术的发展情况,特别是超低空飞航导弹在未来战争中的作用;讨论了飞行力学、微分对策、试验设计和飞行仿真在攻防对抗研究中的作用;从现代力学发展的角度,提出了"攻防对抗和作战效能研究是飞行力学研究的新阶段"的观点. 相似文献
993.
河床式水电站结构分析与结构特性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文结合国内外四项大型水电站工程,对河床式水电站厂房坝段,按平面及空间问题,系统研究了各个局部结构(档水胸墙、蜗壳、尾水管、下游挡水墙、闸墩等)和整体结构在各种荷载作用下的应力、变形分布规律及结构基本特性,为合理选择结构形式及配筋设计提供了依据。 相似文献
994.
王林生 《河海大学学报(自然科学版)》1995,23(4):1-11
利用建立的三函数轴对称能解和转换定理,系统地构造出了一系列二函数轴对称通解。本文的方法是由作者前所提出的三维通解方法演变而来,故它可沟通从三维弹性力学通解蜕化成二函数轴对称通解的渠道,并将整个弹性力学位移通解融合于一体之中。 相似文献
995.
用统一场论解释物体运动的原因和状态.以两铁球落地为例,指出伽利略斜塔实验与牛顿力学中的不足,得出有关定律.这些定律可互换、逆导;把量子力学、运动力学、转动力学统一起来.认为没有能量就没有力,没有力物体就不运动.能量、力、功是统一的;自然界质量、能量、力、时间、空间、速度是相互联系的,缺其之一则别的量均不能成立.分析了原始力(第一推动)的情况,对牛顿力学给予纠正. 相似文献
996.
997.
998.
为揭示微通道内悬浮颗粒惯性聚集现象的机理,基于相对运动原理,利用数值方法研究了单个球形颗粒在方形微通道中的运动状况,并对颗粒的受力特性进行分析.研究发现:较小粒径的颗粒在较高通道雷诺数下可产生惯性聚集现象,但其受到的惯性升力在通道截面横向位置分布具有很大的波动性;惯性聚集位置随通道雷诺数的增大向通道壁面移动,随颗粒粒径的增大向通道轴心移动;颗粒旋转产生的旋转诱导惯性升力使惯性聚集位置向通道壁面移动.惯性升力分为旋转诱导升力和由剪切诱导升力及壁面诱导升力合成的非旋转诱导升力,而后者是惯性升力的决定性部分. 相似文献
999.
牛颖 《南京体育学院学报(自然科学版)》2009,8(4):68-69
本文根据近年来训练时对游泳运动员的观察和课后研究,对蛙泳腿部技术进行分析,提出合理的蛙泳腿部动作方法,科学合理地安排训练程序,为提高蛙泳的速度提供理论依据。 相似文献
1000.
本文分析了高等工科基础力学系列课程的现状和存在问题,指出了改革的必要性和迫切性,对该系列课程的教学内容及课程体系的改革提出了一些初步的设想 相似文献