学习《语文课程标准》摭谈

世纪之交，当基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候，基础教育课程改革就必然成为基础教育改革的重要任务，特别是对工具性与人文性很强的语文教育提出了前所未有的挑战。《语文课程标准》正顺应了社会形势的发展，反映了教育界改革的呼声，体现了最新教育观念和教改成果。它的公布实施，有利于解决对语文学科性质等的一些无意义的争执，把语文教育改革由局部的、分散的、各自为政的尝试，变成了有观念引导、有法规可依的行动。这样一来，学校和教师的使命感、责任感和危机感就更强了。可以这样说，未来几年语文教育局面将有一个大的改观。而对《课标》的理解、挖掘、实施，关键的则是教师理念的转变和修养的提高。     

四川大学华西口腔医学基础实验教学中心

四川大学华西口腔医学基础实验教学中心的前身是华西医科大学13腔医学教学实验室。华西口腔医学实验教学起源于1917年，与我国最早开始的口腔医学教育同步诞生。中心所在的华西口腔医学院是全国口腔医学的发源地，     

《思想道德修养与法律基础》课程教学融合性探讨

《思想道德修养与法律基础》课程教学融合包括课程内在的融合、社会知识的融合、职业岗位实际规范的融合等四个方面的内容。我们要坚持整体性、开放性、创新性、贴近性原则，抓住社会主义成才观教育、社会主义核心价值体系教育和“以德治国”与“依法治国”方略教育三条主线，通过树立科学的思想政治理论课程教学理念、营造良好的思想政治课教学文化传承环境、坚持运用多变的教学方式等途径来实现该课程的教学融合。     

合作性学习在英语教学中的应用分析及启示

文章侧重对学生学习过程中的合作学习进行探索，重点论述合作学习的理论基础、本质特征、必备特点和如何运用合作性学习提高学习效果等方面，同时揭示合作性学习中教师与学生角色的多重性，探讨如何进行合作性学习。     

“治沙植物长柄扁桃综合利用基础研究”项目通过省级鉴定验收

2008年3月30日,由陕西省科技厅组织并主持,对我校完成的“治沙植物长柄扁桃综合利用基础研究”进行科技成果鉴定。鉴定委员会听取了课题组的工作报告、技术报告并审查了相关技术文件,通过认真审议,鉴定委员会一致认为:该项研究立题正确,试验方法合理,调查数据详实,研究结果可靠     

风力发电机组基础施工质量保障措施探讨

文章介绍了风力发电机组基础施工的工艺要点,探讨了保证风机基础质量应采取的对策,阐述了风机基础的施工工艺及施工质量保证措施.     

中国古代科技鼎盛时期的前朝积淀

科学思想是科学产生、发展的思想依据和思想方法，也包括科学成果所蕴含的思想精粹。唐代科技思想，既有对科技知识本身内在的理性探索，也受社会、经济、文化等因素的外在影响，这些又构成了我国古代科技鼎盛时期的前朝积淀，是一个国家、一个民族攀登科学技术高峰的必要基础和条件，这前车之鉴，为兴国、强国留下了宝贵的经验。     

无边界的校园

复旦大学是一个以高端人才培养、优秀人才培养。以基础科研为重心、为主要发展诉求的学校。这决定了学校在产学研方面要有一个独特的定位，找到适合自己的出路。     

高职会计专业《基础会计》课程教学改革探析

加强学生专业教育，营造学习氛围，激发学生的学习兴趣，改革教学方法与手段，科学组织课堂教学，是搞好高职会计专业《基础会计》教学的有效措施。     

苏氨酸磷酸裂解酶SpvC的结构基础与催化机制的分析

沙门氏菌的致病蛋白SpvC属于一种全新的被称为苏氨酸磷酸裂解酶的蛋白酶家族一员.苏氨酸磷酸裂解酶可以特异性识别丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)激活位点的磷酸化苏氨酸和酪氨酸(pTXpY)模式,并不可逆地去除磷酸化苏氨酸的磷酸基团,使反应后的MAPK成为不可激活状态.SpvC的这种性质可以阻断宿主细胞免疫信号通过