一目方块字 十分音乐风——从汉字构成管窥《诗经》的音乐性

汉语汉字独有的字音平仄，字形方正，字义简约，语法少变的特点是形成《诗经》节奏鲜明，吟读上口的音乐性的重要原因。也是文学与音乐密切联系的绝好范例。     

在倾听中学习音乐教学研究

优美的旋律能激发学生乐于倾听,能充分调动学生的学习积极性,课堂上努力让学生在自然的状态中倾听音乐,感知旋律线,模仿节奏,分辨不同音色,以及在学习力度记号等。     

基于RPE钳模型的运动节奏策略影响因素的实验研究

目的:基于RPE钳模型对部分强力手段对运动节奏策略的影响机制进行实验研究.对象与方法:随机选取山东师范大学体育学院男大学生志愿者7名作为受试对象.实验采用MONARK 894e功率自行车,负荷为0.005 kg/kg体重,RPE钳在Borg6 -20量表的“16”(介于累和非常累之间).以最初3 min的平均功率作为参照值,受试者继续踏车运动直至功率下降到该值70％的时间定为疲劳时间,当运动功率连续3 min低于参照值70％时实验停止,然后要求受试者作30 s的最大速率运动(冲刺).分别观察了①空白状态,②物质奖励,③时间欺骗(等长、短3 min、长3 min),④康比特运动饮料(720 ml)饮用后即刻、后10 min对运动节奏的影响.指标选用①起始速度(参照值),②疲劳时间,③冲刺峰值.差异显著性检验采用配对样本t检验,显著性标准采用P＜0.05,结果以X±SD表示.结果:实验稳定性测试中各指标两次测量之间的相关系数均在0.686 -0.965之间.物质奖励语言刺激与空白对照相比,起始速度显著性加快,冲刺速度峰值显著增加,运动至疲劳的时间也有所延长.时间欺骗与空白组相比,等长组各指标均无显著性差异;短3 min组起始速度显著加快,疲劳时间缩短,冲刺峰值有所增加;长3 min组起始速度变化不大,疲劳时间显著延长,冲刺峰值显著降低.与饮用后即刻相比,饮用康比特运动饮料(720 ml)后10 min起始速度和冲刺峰值无显著性差异,但疲劳时间显著延长.结论:物质奖励和时间欺骗(短于)可通过前馈途径影响运动节奏策略,表现为起始速度增加;康比特运动饮料则是通过反馈途径影响运动节奏策略,表现为运动至疲劳的时间延长.     

动画艺术中的节奏设计分析

各个门类的艺术创作都由"节奏"起到一定的贯穿作用.动画作为一门得到越来越多应用的艺术形式,节奏感影响了动画传达信息的准确度,也影响到观众的观看效果.所以对动画中节奏的研究可以更好地服务于动画制作实践.无论传统二维动画,还是如今风头日益上涨的三维动画,在基础理论中,节奏都被视为重要的一部分.文章通过对节奏的分析与说明,起到对动画创作中节奏设计的指导.     

故事片的剪辑技术与策略研究

剪辑技术是影视非线性编辑技术的重要组成部分,故事片以塑造人物为主,表达一定的主题思想.根据故事片的叙事策略以及人物塑造、情节设置、气氛渲染、节奏控制及剧情主题思想的表达,研究具体的剪辑技术在故事片剪辑中的应用方法和策略,分析画面镜头的组接方法.     

浅析绘画艺术中的色彩节奏

色彩在性质、张力、美感等色彩艺术形式方面所构成的均衡统一、对比和谐的调式变化。表现在运用不同的色彩元素对比出强与弱,纯与灰,冷与暖的关系。     

浅析对中学生篮球比赛中攻防节奏的控制

本文浅析了在中学生篮球比赛中,影响比赛攻防节奏的各种因素,提出了相应的控制比赛节奏的方法以及训练的方法和手段,旨在为篮球教学与训练工作提供有益的参考。     

浅谈在钢琴演奏中要培养娴熟的基本功和扎实的演奏技巧

钢琴演奏,是需要通过有丰富的音乐表现手段,把音乐的作品思想表达更加完美,更能因产生艺术的感染力。钢琴基本功的训练始终是钢琴教学中最基本同时又是最重要的一个环节。不经过扎实而系统的基本功训练,手指是不可能做到灵巧、有力的。多年钢琴教学的实践经验证明,缺乏基本功训练和扎实演奏技巧的人无法承担乐曲的基本演奏,更谈不上做到完美地表现音乐作品。     

熊妈妈分饼

不好啦,不好啦,熊家的姐弟俩又为了分饼的事情吵架啦。邻居们怎么劝都不管用,还好熊妈妈回来了,略施妙计就让姐弟俩重归于好。小兔子把整个过程拍了下来,将片子取名为《熊妈妈分饼》。可是在剪辑时电脑出了问题,6幅电视画面的顺序全乱了。现在,请你根据下面的文字内容,迅速排出正确的画面顺序。     

对影响业余网球运动员底线击球稳定性因素的探讨

一场比赛的胜败会受到很多因素的影响,底线稳定性是非常重要的一个因素。在影响底线稳定性的因素中,基本动作的合理性与熟练程度是稳定的基础,移动能力和判断能力是稳定的关键,体能的稳定和心理的控制能力是稳定核心,进攻、相持、防守以及攻防转换节奏的把握能力是稳定的灵魂。文章采用文献综述法、实地观察法和专家访谈等方法,结合实践并参照世界各大网坛赛事,对影响底线击球稳定性的因素进行了一些分析和总结,提出了自己的一些观点和建议。