全文获取类型
收费全文 | 6305篇 |
免费 | 86篇 |
国内免费 | 173篇 |
专业分类
系统科学 | 138篇 |
丛书文集 | 256篇 |
教育与普及 | 240篇 |
理论与方法论 | 158篇 |
现状及发展 | 22篇 |
综合类 | 5750篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 103篇 |
2022年 | 129篇 |
2021年 | 121篇 |
2020年 | 110篇 |
2019年 | 84篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 96篇 |
2016年 | 113篇 |
2015年 | 158篇 |
2014年 | 421篇 |
2013年 | 361篇 |
2012年 | 409篇 |
2011年 | 500篇 |
2010年 | 489篇 |
2009年 | 470篇 |
2008年 | 527篇 |
2007年 | 413篇 |
2006年 | 285篇 |
2005年 | 241篇 |
2004年 | 217篇 |
2003年 | 166篇 |
2002年 | 159篇 |
2001年 | 155篇 |
2000年 | 122篇 |
1999年 | 99篇 |
1998年 | 87篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 67篇 |
1995年 | 53篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 41篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 11篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有6564条查询结果,搜索用时 15 毫秒
471.
DNA加合物的形成,即致癌剂对DNA分子的共价修饰是致癌的初始作用.绝大多数致癌剂必须先在生物体内酶系催化下形成亲电子的代谢物,然后与靶细胞DNA亲核部位共价结合。报道据,肝脏和一些肝外组织的细胞色素P-450及其他氧化酶系参与基因毒性化合物的生物活化.血液各组分有各种氧化酶活力,人血细胞在外源致癌剂生物活化的作用, 相似文献
472.
相对于蛛网膜下腔阻滞和硬膜外麻来讲,联合腰麻硬膜外麻醉(CSEA)由于具有明显的取长补短的作用,在临床麻醉中正日益受到人们的关注。本研究通过与硬膜外麻醉相对照,探讨复合腰麻硬外麻醉(CSEA)在剖宫产手术中的应用。1资料和方法选择行子宫下段腹膜外剖宫产的健康足月妊娠孕妇30例,平均年龄27±3岁(24~33岁),随机分成CSEA组(n=15)和硬膜外麻醉组E组(n=15)。术前用药为苯巴比妥钠0-1g,阿托品0-5g肌肉注射。入室后,孕妇取左倾15°仰卧位,20min内输入乳酸钠平衡液10ml·… 相似文献
473.
我国杰出外交家顾维钧博士于民国七十五年十一月十四日在纽约逝世。他是中国外交界的奇葩,在上海圣约翰大学毕业后,得到美国哥伦比亚大学法学博士,之后历任我国驻法、英、美公使、国务总理、外交总长等职。民国七年,顾博士代表我国出席巴黎和会,在开会期间,为山东 相似文献
474.
475.
476.
论外籍雇员与福州船政局 总被引:2,自引:0,他引:2
本主要论述了福州船政局雇佣外籍雇员的原因及外籍雇员在福州船政筹建、发展及派遣留学生等方面的作用,并分析了外籍雇员与清政府之间的关系。 相似文献
477.
目的:研究镧奶对牙釉质的再矿化作用.方法:利用纳米压痕仪定点精确测量32颗牛切牙的牙釉质开窗唇面,选择恒载荷模式,加载到牙齿唇面上的最大载荷300μN,连续测量加载力和加载深度,得到载荷-深度曲线,并用Oliver-Pharr方法计算纳米硬度和弹性模量,每个样品进行30次压痕检测.结果:再矿化液处理的牙釉质表面,纳米硬度分别增高3.46%(P<0.05)、236.22%(P<0.01)、19.77%(P<0.05),弹性模量分别增高了8.62%(19<0.05)、170.68%(P<0.01)、12.90%(P<0.05).结论:精确测量了牙釉质的纳米硬度和弹性模量分布,表明镧奶对牙釉质再矿化有促进作用,含镧2mg/L的镧奶再矿化液的防龋作用最强. 相似文献
478.
陈众观 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2001,15(3):57-62
股后肌群损伤常见于跑,跳等项目,其中以短跑和跨栏发生率较高,占骨肉损伤的第一位,所以研究短跑运动员股后肌群损伤原因及预防方法,可以在教学训练中掌握主动权,减少损伤发生率,保证运动员的正常训练,创造优异的运动成绩。 相似文献
479.
480.
本文从后发展高职院校的现状出发,分析了当前后发展高职院校产学研结合存在的问题并提出了具体对策。要提高后发展高职院校的产学研水平,应该建立有效的产学研机制,创新教学体系和模式,注重提高学校自身的科研能力。 相似文献