加强民众在社会事务中的参与力度

人类的一切行动是有目的的，目的是行动的动力。也就是说无论是为行动加油，还是终止行动都离不开利益。同时，行为还受从众、感恩等众多因素的影响。做任何一件事，都有成功与失败，都有风险，在做事之前，人先想到失败。在这种思想指导下，放弃了行动，封闭了自身的潜能。我们要打碎这种消极思想，发挥自身潜能，实现自身价值。     

课堂越活越好吗？

如何让学生有效地学习，改变学生的学习方式，是课改要解决的根本问题。学生说时要言之有物、言之有理、有条有理；学生做时要边做边思考，关键在于观察、分析、判断。     

浅析我国地方政府公共政策制定中的公民参与

公民参与地方政府公共政策制定可以确保公共政策的公共性、科学性、合法性及执行力。目前,公民参与存在着政府认识不到位、制度不健全、参与能力低等问题。因此,必须转变地方政府观念,加强法律保障和制度建设,建立和信息公开制度等制度,确保公民参与的实现。     

浅析高校图书馆读者教育

文章针对配合学校进行思想教育、专业知识教育及利用文献资料教育，积极吸收读者参与图书馆管理工作进行了论述     

浅析我国知识产权信息管理系统的研发现状

知识与产权不仅是一种重要的权和无形资产,而且是企业的一种重要竞争资源,是企业参与市场竞争、求得生存和发展的开路先锋和坚强后盾.如构建并充分运用知识产仅战略,实施知识产仅战略管理,对企业来说至关重要,是一个战略性问题.     

在初中物理教学中培养学生的创新能力

新一轮的新课程改革，我们以促进学生开展科学探究学习为本次学习方式变革的主旋律。我充分利用此次课改的契机，以物理课本上科学探究内容为载体，教学中重在学生参与科学探究的历程，培养学生的创新能力。现谈谈粗浅的体会。     

在课堂教学中如何培养学生的积极情感

情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。情感是人对于客观现实的态度的体验。情感是由客观事物是否满足个体的需要而产生的，它反映了客观事物与个体需要之间的关系。因此，在课堂教学中要求教师要以各种方式引发学生积极学习的兴趣，调动和引导学生参与学习活动的积极性，培养学生的积极情感。采用“寓教于乐”的方法，运用自我实践以情感调动学生的积极性。下面谈谈在课堂教学中如何培养学生的积极情感的几点做法。     

《谢天谢地，你来啦》栏目分析与发展建议

《谢天谢地，你来啦》是央视付费引进澳大利亚的一个喜剧节目《ThankGodYouAreHere》。栏目嘉宾没有剧本和台词，他们都会通过一扇门进入到一个自己之前完全未知的特定主题场景，大家一起体会意料之外的惊喜，节目一经播出就受到观众的喜爱。但节目仍处在发展期，还要从嘉宾选择、剧本设计、观众参与等方面打造核心竞争力，以保持节目长盛不衰。     

关于公众参与在公共政策过程中的途径思考

公众参与对于政策合法性的提高和执行的顺畅具有重要作用。但是我国公共政策过程中的公众参与度不是太高,存在公民参与意识不强、参与能力低等问题。就如何增进公众参与度,拓展公众参与的途径进行一些思考。     

我国廉政建设中的公民参与问题研究

党风廉政建设与反腐败斗争只有坚持依靠广大社会公众,调动和发挥民众的积极性,才能取得长效。目前我国的反腐倡廉基本上依靠政治权力体系内部的制约机制,即"以权力制约权力",对公民参与的作用认识不足。公民参与完善了治理腐败中这种传统机制的不足,具有十分重要的作用,但其作用的发挥却受到多种因素的制约。因此,只有深化对公民参与作用的认识,以公民参与为基础才能更好地发挥其在廉政建设中的作用。