Visio在电气工程制图中的应用

介绍了visio的简单应用,软件特色和设计理念,通过实例展示了visio在电气工程制图中的强大功能,取得了满意的效果。     

正确处理使用CAD中的常见问题

90年代以来,从事科研和应用开发CAD的技术人员认识到,要让CAD技术成为生产力,关键是让设计人员都用上、会用CAD系统。国家科委确定以＂甩图板＂的工程目标来实现绘图设计自动化作为推广应用CAD技术的突破口,今天,许多地方、企业己经推广了CAD,取得了较好的效果,但也还存在一些问题值得探讨。     

高职室内设计专业AUTOCAD课程教学研究

随着近几年城市、城镇的建设与发展,以及全国高等院校的扩招,室内设计专业急剧升温。在这样的大环境下,高职院校如何培养室内设计专业的学生,使之适应市场,已成为当务之急。笔者以CAD课程为例,指出现在教学中存在的问题,并提出了课程改革方案。     

多媒体教学在《化工制图》中的应用

该文重点论述了多媒体教学在《化工制图》课程中的应用和优势,利用多媒体教学手段教学,课堂教学得到不断的优化,教学质量也得到了不断的提高.     

一种新的体细分格式

近二十年来,对曲线和曲面的细分方法(Subdivision)的研究和应用在计算机图形学和造型领域中相当流行,然而对于实体的细分方法却研究得较少.在本文中,我们设计了一种基于六面体的逼近细分格式在张量积网格上表现为张量积格式,在体网格上生成光滑的极限实体,并能在实体上引入边界和折痕.根据已有的在简单六面体网格上的基于六面体的逼近格式,如果不采用一些特殊规则,设计者很难得到实体模型.我们设计了一套针对实体模型的细分规则来简化细分过程.大体上,我们的细分过程结合了简单线性细分和二层平均,对网格的局部拓扑结构没有严格要求.特别地,我们的格式可以不加修改地应用到非流形拓扑网格上.同时,我们引入了用于控制模型形状的自由参数,使模型设计更具弹性.     

浅谈AutoCAD的应用技巧

我在AutoCAD教学过程中积累了一些经验和技巧,与大家共享。     

改革高职工程图教学,培养四项关键能力

文中分析了工程图教学培养目标的四项关键能力:绘图、读图、表达构型与空间思维能力,并结合高职教学状况和特点,制定新的教学体系,合理选择教学内容和实训项目。按照由简到繁的思维规律,加强能力训练;借助三维模型辅助教学;多种教学形式激发学生兴趣和动力。经过教学实践验证,有效地提高了学生的工程制图能力。     

制图入库一体化技术应用探讨

随着近年来测绘技术的发展,测绘数据产品越来越重视数据入库工作,通常在数据采集后首先进行制图编辑,之后进行数据入库,最终形成两套数据,即制图数据和入库数据。事实证明,制图数据与入库数据间经常存在数据转换的问题,在转换过程中常会出现数据精度和内容的损失。本文将传统的数据编辑、入库方法与Geoway建库一体化技术进行比较和分析,结合实际生产工作,介绍Geoway建库一体化技术的理论基础、基本概念、加工数据流程和技术特点。     

《化工制图》课程新型教学模式探讨

针对《化工制图》课程特点,从授课内容选取、授课方式、考核方式出发,结合全新的教学理念提出具有实践性的新型教学模式。从而提高授课效果,增进学生的学习兴趣和实践能力,为培养应用型化工人才提供新的教学思路。     

建筑工程制图与识图专业人才培养的探讨

人才资源是国家建设和社会发展的重要资源,而高职院校是培养专业人才的摇篮。本文从建筑工程制图与识图专业人才培养的社会紧迫性出发,对人才培养的制约因素进行分析探讨,并提出几点培养策略,以便为更好的人才培养提供参考。