民法的十大概括

民法的内容博大精深.将数千页的教材反复提炼,可寻找出民法的十个精彩的核心内容:一个中心、两种能力、三大制度、四个重点、五种财产权、六种人身权、七项基本原则、八方连带责任、九类违法行为以及十种承担民事责任的方式.这样的归纳总结,内容完整、形式完美,具有其自身的价值.     

度量空间中的拟近标准点及度量空间的非标准完备化

研究了度量空间中的拟近标准点和度量空间的非标准完备化.在K-饱和的非标准模型下.采用非标准分析方法,提出了度量空间中的拟近标准点的定义,得到了非标准度量空间中的点是拟近标准点的充要条件是它属于某一个标准点的每一个*-开球,证明了度量空间的非标准完备化恰是该空间的非标准扩张中拟近标准点集的商空间.     

计算机辅助设计技术在规划设计中的应用

计算机辅助设计技术对规划设计水平的提高起到了决定性的作用。     

数字密码——语文老师教学的法宝

语文课程要强调综合性,沟通与其他学科之间的联系。数字在语文教学中恰当地运用,不仅能激起学生阅读的兴趣,而且能帮助学生有效地掌握文章的重点、难点,提高对信息的搜集、概括能力,更重要的是提高学生自我探究、自我发现的意识和能力,从而贯彻教是为了不教的教学理念。     

深度探讨地图制图与空间数据融合生产新思维

空间数据的地图表达实际上就是恢复地图直接信息的过程,而从地图到空间数据表达造成了地图信息的损失,空间数据到地图表达过程中需要进行地图信息的补充,才能实现地图的完整表达。本文以集成地理信息系统数据的地图制图技术为研究对象,探讨了地图制图与生产的新思路方法,全文是笔者长期工作基础上的理论升华,希望对从事相关工作的同行有所裨益。     

兴趣驱动教学法在“风景园林工程制图”课程教学中的应用探索

"风景园林工程制图"课程是风景园林专业重要的专业基础课之一,但课程内容广泛、枯燥且抽象,强调空间想象力和手绘表现力,教与学均很困难.简述了兴趣驱动教学法的特点,总结了课程的教学重难点,分析了学生的学习问题和兴趣所在.根据实践探索和教学验证,提出多种以兴趣驱动的教学策略,激发学生的自主学习能动性,树立对专业学习的信心.     

分层教学在机械制图课程中的应用

鉴于每个学生个体能力大小的区别,将分层教学作为一种教学模式引入制图课的教学,使不同层次的学生都能够得到发展和提高,这是教学的需要,是学生的需要,也是教师的需要.     

语义数据模型概述

本文简要介绍了语义数据模型的发展、定义、特点及其抽象机制,以及语义数据模型的发展前景。     

基于AJAX的协同地图制图模型研究

在整合AJAX技术、计算机协同工作技术与地理信息地图表达模型的基础上,提出了基于AJAX的协同地图制图模型.该模型采用AJAX技术的DOM、XML、XSLT及JavaScript描述地图表达的数据及其处理过程;以AJAX技术的B/S模式构建地图表达模型;以AJAX技术的XMLHttpRequest属性和方法以异步方式更新Web地图;采用CSCW服务器端的通讯方式实现多用户之间动态MapMML数据的流动、交互与协作.最后在原型系统中分析了协同地图制图的主要环节.