教师在提高学生地理学习兴趣中的作用

受传统观念、教育制度等的影响,初中地理教学的现状并不乐观.作为教学过程中的引导者,教师在教学时应该首先了解自己在此过程中的位置和作用,从而找到各种提高学生学习地理的兴趣的方法.     

浅谈初中数学课堂教学与现代信息技术的有机整合

学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础,特别是信息方面的基本知识和能力、高尚道德精神和创新能力的一代新人.本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了一相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的,为此提高了课堂教学效率.     

解答物理浮力综合题“四要点”

浮力是初中力学重要知识之一，又是中学物理学习的重点，跟密度、压力、压强有着密切联系，还可结合力的平衡知识以及弹簧秤，天平等仪器等原理学习，题目综合性强，计算较复杂，往往有的同学感到一筹莫展。怎样化难为易，排疑解惑，不妨从以下四个方面分层解决。[第一段]     

妇产科学男生教学的困惑与对策

扫产科学作为医学院校临床教学中的主干学科之一,是各大医学院校临床教学的主干课程之一,无论是对学生还是教师,都显得十分重要.但是妇产科学内容多而复杂,大部分学生感到学习妇产科索然无味,再加上妇产科专业的特殊性,在临床见习中常会遇到病人不愿意接受男学生的检查,社会上也对男医生做妇产科检查存在着偏见.妇产科的教育如果仅仅依靠传统的教育思想是难以适合现代医学发展的需要.本文从分析男生为何不学好妇产科的原因入手,从如何激发学习兴趣、教具教法的灵活应用等方面来探讨对男生的妇产科教学问题及对策.     

初中英语词汇教学的几种策略

掌握词汇是学好英语的基础和前提．在教学实践中，词汇教学是一项具体而又容易被忽视的教学实践活动。词汇教学的成败取决于词汇教学的方法和策略，而掌握这种策略的主动权多在老师手里。有些老师偏重讲解单词用法，忽视了词汇在语言中的实际运用，导致学生掌握词汇质量不高．有些老师让学生自学词汇，或让学生通过背诵单词表记忆单词，导致学生对词的词性，语法功能的理解模棱两可。     

让创新插上腾飞的翅膀

本节课选自人教版九年义务教育三年制初中几何第二册第三章《全等三角形》。 【教学过程】 （一）创设情境 引导探究 师：我们已经掌握了全等三角形的性质和判定，今天上一节实际应用课。同学们，看我这有一个口小体大的圆柱体坛子和一些工具（皮尺、刻度尺、木条、铁钉等），怎样才能测得它的内径呢？你们独立思考五分钟，然后四人小组讨论。     

刍议初中数学探究性教学的实施

学生探究能力的培养是在教师的指导下，利用教材上的素材，去实验、探求、思索和发现的过程，是师生共同参与、合作、创新的开放性的教学活动。文章结合新课程的实践谈培养学生探究能力的主要方法。     

高校男生耐力运动处方实施效果的分析

由教育部和国家体育总局下发的教体艺[2007]8号文件规定,全国各级高校全面实施《国家学生体质健康标准》,该标准明确说明,1000米（男）、800米（女）、台阶试验必须选测一项.为提高学生耐力素质,制订运动处方并作此研究,实施阶段为：第一阶段以发展学生一般耐力为主,第二阶段以发展学生的速度耐力为主,通过（1）素质指标1000米、12分钟跑,（2）机能指标VO2max指标,进行前后测分析,检验在高校实施耐力运动处方的有效性.