谈SWOT营销分析在高职毕业生就业中的运用

高职毕业生可以将营销理论中的SWOT分析引用到就业过程中,借以检查个人的技能、能力、喜好和职业机会,有效地对自己开展客观、全面的评估,分析不同职业道路的机会和威胁所在,进行自我营销,合理引导自身发展。     

浅论高职生的创业教育

在当今高职教育方面,需要重视的两种教育是高职生的素质教育与创业教育。本文从创业教育出发,阐述了实施创业教育的必要性和方法。具备了创业教育知识的高职生,将在就业方面展现他们的极大优势。     

初中物理中图像问题浅析

近年来，初中物理的练习题中有关图像问题逐渐增多，图像问题不仅涉及到数学知识，同时还涉及到物理知识，如何解决有关问题，以下举些实例进行分析讨论。     

在高职阶段实施“渗透式英语”教学的构思和探索

高职英语教学是高职教学的一项重要内容,如何根据高职教学和学生学习特点,改革英语教学模式以摆脱“费时费力、收效甚微”的局面,是广大高职面临的一项长期任务。本文就高职英语课堂教学的课堂教学模式和外延的教学改革进行了一定的思考和探索,对“渗透式英语”教学的特点和高职利用这种教学思想的必要性和怎样营造渗透式英语学习氛围进行了论述。     

试论职业院校学生职业口才教学与实训

口才是一种心理技能，是人们运用自己的讲话能力解决实际问题的一种能力。职业口才是职业院校学生的一种技能，职业口才的好坏，直接影响择业前景和职业发展前途。文章阐述了构建职业口才训练模式的原则、必要性和重要性，介绍了训练模式的主要内容、步骤、方法以及注意事项。     

分层模式在高职英语教学中的几点思考

在2000年国家教育部高教司颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》,其中对高职高专等院校的英语教学提出了“统一要求,分级指导”的要求,遵照这个要求越来越多的高职院校的英语教学运用了分层教学模式,本文就分层教学的实际运用提出了的几点思考。     

高职院校图书馆发展分析

探讨了高职院图书馆的现状，提出了高职院图书馆发展的方向，并论述了高职院图书馆的定位问题，最后对图书馆信息资源的建设进行了思考。为建设一个高效、便利的高职院图书馆提供一种思路。     

高职课程改革的方向与策略

高职课程改革决定高职人才培养的规格与质量,影响毕业生的就业率,从而进一步左右高职教育的可持续发展.因此,高职课程改革是一个急需探讨的问题.     

高职院校"软件蓝领"人才培养的探索与实践

结合教学实践,介绍了高职高专院校如何以管理信息系统课程的实践性教学为切入点培养"软件蓝领"人才的实践。     

唐诗论域研究的后现代化

对唐诗的研究传统多是针对其背景、主题思想、体裁以及艺术手法进行探究的。20世纪末,西方的后现代思潮引入我国,在学术界掀起了一股热潮,传统的一些文学作品和现象被重新定义,它们的论域在后现代语境下发生了重大的改变。作为古典文学旗帜的唐诗就在其中之列,后现代语境给了传统唐诗研究以活力,让它沿着反传统、反定式、多元化、通俗化、商品化的后现代方向不断发展。