安徽省普通高校体育艺术类课程开展现状及发展对策研究

以安徽省15所不同层次和性质的高校体育教师和学生作为调查研究的对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对体育艺术类课程在安徽省普通高校的开展情况进行了调查研究.研究表明,体育艺术类课程在安徽省普通高校开展总体情况良好,但是在课程开设种类、教师队伍建设、教学执行情况以及场地器材设施等方面仍存在诸多问题,需要相关部门予以重视并有针对性地加以解决,实现我省体育艺术类课程在高校中持续健康快速的发展.     

中国体育经纪人发展的理论探讨

2008年北京奥林匹克运动会的召开,我国体育事业达到了一个前所未有的高度。但是在我国体育经纪人行业的发展却未能与体育事业的发展齐头并进。本文致力于体育经纪人的粗浅研究,以期对体育经纪人行业的研究起到抛砖引玉的作用。     

高等体育教育发展农村体育的可行性探讨

通过对发展农村体育的意义进行分析,发现高等体育教育对发展农村体育不仅有必要性,而且还具有可行性.从高校师生对农村体育的开展、高校教育实习改革、高校课程改革和培养农村体育指导员等方面阐述高校体育教育发展农村体育的策略.     

中学体育竞赛改革设想

<正>随着人类社会物质文明和精神文明的迅速发展,现今学校体育竞赛成为体育文化的一个重要展台。作为校园文化的组成部分之一,运动会不仅仅是竞技项目的比赛,也是对体育文化魅     

高职院校普通大学生课外体育锻炼现状调查——以南京信息职业技术学院为例

本文运用问卷调查的方法,了解南京信息职业技术学院学生课外体育锻炼的基本情况。对南京信息职业技术学院学生参与体育饿炼的项目、时间、频率和动机四个方面进行了调查分析,并根据现状提出建议。     

论和谐社会与社区体育发展

运用文献资料、专家访谈法和逻辑推理方法,阐述了社区体育追求人与社会、人与人、人自身和谐的理念.研究结果发现,要想搞好社区体育,可以从以下几点来实现：1,社区体育与构建和谐社会理念相契合;2,社区体育的发展满足居民体育需求;3,促进社区体育的良性发展与时代背景的和谐;4,促进社区体育的科学化发展;5,要经常性的组织社区体育竞赛;6,以和谐发展观指导社区体育建设。     

体育课程双语教学要素的分析

以体育院系开展双语教学的所需要素为研究对象进行分析,结果表明：湖南省体育院系开展双语课程教学面临的问题是教师业务能力较差,特别是口语水平急需要提高;教学方法单调,不能有效地调动学生学习的积极性;评价体系不健全,教学效果和学习效果的评定比较模糊;教材缺乏,教学内容设计缺乏合理性和规范性;学生英语水平及学校政策方面的问题也不容忽视。     

对反兴奋剂目标的再思考

体育领域内的反兴奋剂问题一直是国际体育界争论的一个焦点,对于其必要性和重要性在国际上也有着不同的看法。本文着眼于体育领域内反兴奋剂的三个目的:保持公平的竞争环境,保护运动员的健康,维护体育形象出发,对不同观点进行了分析和探讨。     

关于创建体育教学新模式的初步构想

在体育教学中改变过去以老师为主导的分班教学模式,实现按照体育项目以学生自主管理为主导的多元化综艺体育教学新模式应该是教育改革的一种新思路。综艺体育教学新模式将体育课的概念改变为综艺体育活动时间,过去的分班上课改为按照年级给予固定的综艺体育活动时间,过去老师按班级授课改为学生按照篮球、排球、足球、短跑、长跑、体操、舞蹈等等若干个项目组自主选择、自主管理,从而焕发学生的主动性和创造性,在锻炼身体、愉悦身心的同时,实现德、艺、体、美、劳、卫、音多方面的健康发展,同时提高学生的竞争意识和综合素质。     

农村初中物理实验教学之我见

物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理实验可以给学生提供一定的感性材料,对学生正确地形成概念和掌握规律,理解和掌握物理知识,培养学生的观察能力、动手能力、思维能力和创新能力都有着重要作用。在一个注重实践和培养学生求异思维的时代,物理实验显得尤为重要,但当下大多农村初中,实验教学却成了一个薄弱环节,物理实验仍是传统的实验模式——模仿式实验,