赵洪祝:创造性推进经济转型升级

<正>2010年1月26,中共浙江省委书记、省人大常委会主任赵洪祝在参加省人民代表大会杭州代表团讨论时强调,创造性推进经济转型升级。赵洪祝指出,深刻反思发生国际金融危机的根源,     

数学教学实施创新教育的思考与实践

培养学生的创新能力需要一个适宜的环境和氛围,营造宽松环境,激发创新意识是数学教学实施创新教育的前提;发展认知结构,夯实创新根基是关键;加强创造性思维训练,提高创新能力是重点.本文主要从以上三个方面研讨数学教学实施创新教育,加强创造性思维训练的一些思考和实践.     

多媒体技术与中学化学教学

将计算机多媒体技术引进课堂教学，是社会发展的必然趋势。在中学化学教学改革中，应该使教学与电教媒体兼容，从而实现课堂教学的优化。     

学生在自我突破中创造性学习能力的培养

论述如何引导学生在自我突破中发展创造性学习能力。     

物理学中思想实验与科学创新

本文论述了思想实验在物理学研究和科学创新中的重要作用，探讨了如何正确地运用思想实验来推进物理学的发展。     

谈如何把握创新教育的切入点

传统教育正面临着新千年、新世纪、新思想、新要求的极大挑战，创新教育是大势新趋。要正确理解创新和创新教育，准确把握创新教育的切入点，并构筑多元的评价体系，使创新得以有效的实施。     

解放思想,更新观念是当好一把手的关键所在

作为一个大型集体企业的行政一把手，如何在市场竞争日趋激烈的形势下，进行创造性的工作？通过重温党的十五大报告和《邓小平文选》（第三卷），提出了要做好加强理论学习，知己短彼，即“破”又立，举贤避亲，走大联合专业化发展道路，具备社会化理念，付出打工仔的辛苦，抓好谋略８方面的工作。     

电子课程教学过程中创造性培养的研究

创造性教育与创造性人才培养是教育工作者的神圣使命,是关系到国家战略成败的关键因素。电子科学作为科技发展的先行者,电子课程教学过程中的创造性培养十分重要。本文试图从创造性理论出发,探索电子课程教学过程中的创造性培养,提出了自己独特的见解,为构建电子课程培养创造性人才提供有建设性的建议。     

新算法程序的开发初探

算法程序是用可执行程序设计语言或抽象程序设计语言描述的算法，开发正确，高效率的算法是计算机科学的核心，为了提高算法程序的可聿性和生广效率，人们正在追求算法程序开发的形式化和自动化。