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音乐教学中学生创造能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
徐芹 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(3)
本文简述了音乐教师和学生的直接交往而建立起来的开放的师生关系,以及这种关系下学生创造能力的培养。开放式教学有利于学生独立人格和良好品质的形成,并在不断创新中使自己能力得到提高。 相似文献
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本文基于中职学生课外阅读量严重不足、注入式积累收效低的教学现状,提出了以教材为依托,根据单元和重点篇目而确立主题积累的高效积累语言途径,并从主题积累的概念、价值取向、实践操作及实施成效等四个方面阐述了具体的实施过程。 相似文献
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《上海师范大学学报(自然科学版)》2011,40(6):548+661
(2011年9月21~24日,上海)会议概况"第六届全国环境化学大会"(The 6th National Conference on Environmental Chemistry)于2011年9月21~24日在上海市举行.本届会议的主题是"环境化学与可持续发展",充分体现了"创新、参与、合作、前瞻"的会议宗旨,旨在促进环境化学学科的发展,推动国内外学术研究的合作,加快环境 相似文献
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科技创新是引领经济社会发展的第一动力,对于提升河北省的综合竞争力、加快产业转型升级、促进经济高质量发展具有至关重要的作用。本研究采用文本挖掘方法,在全面梳理河北省科技创新政策体系的基础上,探究河北省科技创新政策的主题及其演化特征,把握河北省科技创新发展的政策演化路径。结果表明,河北省科技创新政策体系逐渐完善,发文主体、政策主题间的协同作用均逐渐提升,政策主题演化路径涵盖多种政策要素,对河北省科技创新水平具有较好的推动作用。但河北省科技创新政策仍存在资金支持力度不足、部门协同作用有待提高、人才政策有待加强和政策体系有待完善等问题,并提出了有针对性的政策优化策略。 相似文献
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