浅谈新时期中职学校德育工作创新的思考

学校作为培养人才的摇篮,新时期中职学校德育工作面临许多新问题、新挑战。作为从事学生德育教育的工作者,我们必须清醒认识到做好新时期德育工作的重要性。要从中职学生德育内容、德育模式、德育方式、方法等方面下功夫,做好新时期中职学校德育工作。     

现代经济下的新型管理——论新时代的管理创新意识

第一个武器,创新。创新是一个双面性的东西,虽然任何事物都有双面性,但是创新一方面是老生常谈的东西,在企业竞争中,它与标志性是同属的重要地位,可是又有多少的管理经营从业者可以掌握它呢?另一方面,它是全新的,是管理者所一直寻求掌握的元素,每个优秀的人才都想要得到和运用自如的东西。这一观点同时在《经济发展理论》一书中也作为学说理论提出。     

创新教育在新课改语文教学中

新课改提倡创新教育：启迪兴趣为创新打开大门;改进教法把创新教育渗透其中;发散思维给创新教育插上翅膀     

风险投资对高新技术企业创新绩效的影响机制研究

利用系统动力学方法,从资本增值、监督治理、社会资源3个方面,系统分析风险投资对高新技术企业创新绩效的影响机制,构建风险投资影响高新技术企业创新绩效的系统动力学模型,利用Vensim PLE软件对模型进行仿真和灵敏度分析,量化研究风险投资影响高新技术企业创新绩效的传导路径及作用机理。研究结果表明：资本增值中的资金提供特别是研发经费的投入,与高新技术企业创新绩效呈显著正相关关系;社会资源与高新技术企业创新绩效呈正相关关系;监督治理中的人才引进与高新技术企业创新绩效呈负相关关系。     

供应链金融与“专精特新”企业创新效率——供应链集中度的中介效应

“专精特新”企业是新质生产力发展的重要载体,其创新效率是“强链补链延链”的关键。供应链金融为“专精特新”企业提供了金融服务、知识与信息共享平台,加强供应链中各企业之间的关系,其能否提高企业创新效率值得研究。选取2011—2021年上市公司中“专精特新”企业为研究样本,构建双向固定效应模型,通过实证分析探究“专精特新”企业参与供应链金融对其创新效率的影响及路径,并对主要假设进行稳健性检验和异质性分析,以期为“专精特新”企业的发展和确保供应链金融服务在实体经济中发挥积极作用提供理论支撑和实践启示。     

“碳中和”目标下企业绿色核心技术创新策略研究——基于SD演化博弈分析

运用前景理论,构建企业与学研方绿色核心技术创新合作策略的动态演化博弈模型,采用系统动力学数值仿真模拟博弈双方决策过程,探究企业与学研方博弈的影响机理。结果表明,博弈双方初始合作意愿和政府补贴价值感知对企业绿色核心技术创新具有正向促进作用,双方参与合作成本价值感知具有负向调节作用。最后提出增强企业社会声誉价值、规制核心技术合作及拓展政府绿色补偿渠道的对策建议,为企业提供进行绿色核心技术创新的有利条件。     

构建完整的创新生态 进一步提升企业自主创新能力

创新是一个非常广泛和深远的概念．涵盖了经济活动中能产生经济效益的各个方面。企业是自主创新的主体,企业创新是经济发展的“拉卡托斯硬核”。提升企业自主创新能力,环境至关重要,因而,文章提出构建完整的创新生态的观念和建议。     

药房创新管理与药学服务质量的相关性研究

探究分析药房创新管理与药学服务质量的相关性.选取我院在2019年3月—2020年3月接受治疗的用药患者88例,随机分为对照组与观察组,每组44例,观察组采用强化的创新药房管理方式,对照组采用常规药房管理方式进行处理,6个月后与干预前对比分析两组药房管理方式的差错率.通过对两组数据分析比较,88例用药患者使用不同的药房管...     

耐用品行业市场进入与产品创新策略的博弈分析

利用一个新产品古诺产量竞争的两阶段博弈模型,研究耐用品行业中在位者和潜在进入者的市场进入和产品创新策略,对企业的创新行为进行了福利分析.研究发现,在位者是否遏制进入取决于在位者和进入者的创新成本以及新产品的创新程度.产品创新可以提高在位者遏制进入的能力,新产品创新程度越大,遏制进入的好处越大、代价越低,在遏制进入时在位者越倾向于不进行产品创新.某些情况下,在位者的创新成本越大,遏制进入越困难.进入者的创新成本较小时,创新投资激励过度;较大时,创新投资激励不足;介于两者之间时,企业的选择与社会利益一致.     

美国银行：为创业期“小科”另起炉灶

在当前环境下,创新的金融服务方式显得尤为重要,而美国硅谷银行就是一直以来为中小科技企业提供创新金融服务的典范。