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111.
黄冬松 《海峡科学》2007,(11):16-18
该文研究了在创新管理方式下铁路局对合资铁路公司的股权管理、行业管理方式,以及合资铁路与国铁之间的互动双赢运作机制.  相似文献   
112.
课堂教学要创新,是时代的要求,是教材的要求,是学生的要求。文章认为课堂创新要从三个方面着手:师生关系的创新;教学设计要创新;教学手段的创新。  相似文献   
113.
书论二章     
书法艺术的创新是艺术生命发展所必须的,艺术创新必须在坚持规范的前提下因体而异,力求展现时代精神;常言道“后学赵字通美流”,这充分体现了赵字由楷书向行、草过渡的美学特征,赵字删繁简,外形圆润,多有创新。因此,在由楷书到行、草过渡与创新的过程中,学习赵孟俯书法是很重要的。  相似文献   
114.
《上海信息化》2006,(5):88-89
2006年上海市社会诚信体系建设联席会议第一次全体(扩大)会议日前召开。会上强调要站在树立社会主义荣辱观的高度,继续贯彻国家总体要求,落实科学发展观,围绕上海全面提高国际竞争力、实施科教兴市主战略,加强统筹协调,加大工作推进和制度创新的力度,把社会诚信体系建设提高到一个新的水平。  相似文献   
115.
高校不仅是培养人才的摇篮,也是孕育教育与科技创新的重要基地。随着“科教兴国”战略的实施,教育与科研的互补作用愈加突出。科学研究的实践过程为提高教师的教学质量、培养创新型师资队伍、创建和完善教学实习基地、提高大学生科学素质等起到了良好作用;同时,教学研究的实践过程也为科学研究提供了人力支持、优质生源和科研课题素材。因此,教学与科研是相互依赖、互相促进、不可分离的一体,加强教学与科研的结合尤为重要。一、以科学研究为支撑,提高教师的教学质量以教学为中心、不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。而科学研究是提高…  相似文献   
116.
课堂教学与学生的创新能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新教育是素质教育的核心,如何使创新教育具备实施的条件和可能,其前提条件是要立足课堂教学.在教学中以教科书为主,以猜想为辅助条件,并且要保证在教学中的学生主体地位,这样才可以进一步提高学生的学习兴趣,激活学生的思维,开阔学生的思路.  相似文献   
117.
企业的生命力取决于它能否使产品不断更新换代,满足市场不断变化的需求.为此,只有通过持久的技术创新才能实现.技术创新作为一项高风险活动,因其受到许多不确定因素的影响而存在着巨大的风险.因此,对技术创新进行风险分析,科学地控制和防范风险,对企业成功地进行技术创新,增强核心竞争力,提高技术创新效率是有十分重要的意义.  相似文献   
118.
(一) 林业是生态环境建设的主体,良好的生态环境,是实现自然生态系统和社会经济系统协调发展的重要纽带,对于遏制土地沙漠化,调节气候,改善农业生态环境,保护生物多样性等都有重要作用.  相似文献   
119.
石立新  李敏  逄凌滨 《科技资讯》2007,(21):142-142
本文着重论述在教学中应激发学生的创新意识,提高学生的创新思维能力。通过实例讨论如何利用多媒体技术,培养学生的创新思维能力,以及制作多媒体课件的几点注意事项。  相似文献   
120.
在经济飞速发展的21世纪,高校学生党建也面临着越来越大的难题,必须从多方面着手,创新党建内容和形式。在多方面剖析了目前高校党建面临的主要难题,总结了党建创新的意义。  相似文献   
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