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991.
农村公共品供给问题是我国解决“三农”问题和建设和谐社会亟待解决的重大问题。改革和完善我国农村公共品供给机制应明确政府供给主体地位,完善筹资机制,改革二元经济体制,建立有效的需求表达、科学供给决策机制与公共管理监督机制。 相似文献
992.
本文按照学校创新教育的路线,以学生为主体研究诱导学生接受创新教育的动力因素。这些动力因素包括兴趣、经济利益、技术资本,激发动力因素、诱导学生接受创新教育、评价效果并进行反馈以增强动力因素的诱导作用是高校创新教育的基本路线。开发原动力、理论教育与实践是学校创新教育的三大内容,激发、开发原动力则是诱导学生接受创新教育以提高教育效果的基本工作. 相似文献
993.
大力发展科技中介服务,促进科技成果转化,是“十五”期间建设我国科技创新体系的一项重要任务。尤其是加入WTO后,技术市场和技术转移服务又面临新的机遇和挑战。为了使北京市的科技管理部门和中介服务机构了解和借鉴发达国家在技术转移服务方面的政策法规和实际经验,推动北京市科技中介服务工作与国际接轨,提高区域持续创新能力,增强科技中介机构的科技合作及国际竞争力,北京市科委组成技术转移考察团,于2003年10月29日至11月10日,对英国、德国的技术转移机构进行了考察和交流。英德行旅考察团此次两国之行第一站便是著名的“雾都”——伦… 相似文献
994.
995.
张悦 《中国新技术新产品精选》2011,(11):19-19
随着网络化时代的到来,人们对光纤通信的要求也在不断的提高,同时也就促进了光纤通信技术的发展。我国是一个通信的大国,光纤通信技术也正向着高速、超长传输距离、超大容量以及全光网的方向迅速发展。针对光纤通信技术的发展现状以及未来趋势。 相似文献
996.
该文对所选取的国内外具有代表性的国立科研机构与区域创新体系协同模式进行调研,主要从国立科研机构的基础服务协同模式、与其他主体的协同模式和特色协同模式三个方面展开,总结每一家被调研机构的特色协同模式并以图例展示,最后通过对比分析,得出国内外国立科研机构与区域创新体系协同模式的异同:被调研的国内外国立科研机构在基础服务协同模式来的表现差别不大;从与其他主体的协同模式上来看,政府、高校和企业为国立科研机构的主要协同主体;从特色协同模式来看,被调研的国立科研机构在基本支撑服务之外,又以独特的方式在各自所属的区域创新体系中发挥作用。最后就我国国立科研机构在区域创新体系中的协同作用提出建议。 相似文献
997.
本文基于多元智能理论,从高职学生的知识结构、能力结构和素质结构的三维视角探讨个性化人才培养模式的构建,以有效推进高职学生创新创业教育的开展。 相似文献
998.
实现电大开放教育的必要途径和重要手段是充分利用电大网上教学资源,能否更好地构建网上教学资源,为师生提供完善的学习支持服务体系,关系到电大办学质量和服务水平。该文通过分析电大网上教学资源的性质、特点以及在办学过程中的使用现状和存在问题,提出加强和完善网上教学资源建设的思路和对策。 相似文献
999.
本文在初步分析了贵州省创新环境和装备产业技术创新现状的基础上,从系统的角度对两者的互动关系进行探讨,揭示了贵州省装备产业技术创新和该区域创新环境之间的互动因果关系.最后,通过对两者互动关系的分析提出贵州省应建立利于创新的投融资平台,重视创新人员的培养和发展,以系统观为基础加强区域协同创新管理. 相似文献
1000.
党的十八大报告提出,走中国特色自主创新道路,强调科技创新是提升社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置,实现创新驱动发展,企业必然是主导者,企业强则国家强。兰州地处西部,经济发展相对滞后,增强企业科技创新意识,提高企业自主创新能力,发挥科技创新对企业的支撑和引领作用,转变增长方式,优化产业结构,促进企业全面、快速、健康和可持续发展,具有十分深刻的现实意义。为加快兰州创新型城市建设步伐,把科技优势转化为经济优势和持续发展优势,兰州市科学技术协会主办,兰州市科学技术咨询服务中心和兰州科技咨询协会将承办以“科技,创新,跨越”为主题的“2013年兰州市企业科技创新论坛”科技论坛。 相似文献