给学生创设探索舞台——《有余数除法》教学片断及反思

一．教学片段：片断一：动手操作，在探索与交流中培养学生的创新意识。师：请小组长数出12个草果，要分给小组成员（连组长共4人），怎么分公平？（平均分）下边请小组长将12个苹果平均分给组员。     

推进现代技术市场体系建设--根据《科技日报》"技术市场专家谈"系列文章整理

由科技部主持召开的“全国技术市场工作会议”于2005年11月22日至25日在北京开幕。会议贯彻十六届五中全会精神，讨论在新时期中国技术市场的发展方向，促进技术市场的建设与建设国家创新体系更紧密结合。会议将成为开创我国技术市场新局面的重要转折点。本次会议总结技术市场20年来的成绩、经验和存在的问题，     

推进教师教育创新 夯实文化竞争力基础

教育创新与增强文化竞争力相互影响、相互促进.教师教育创新是一项系统工程,也是教育创新的关键之所在.本文试图从如何推进教师教育创新,夯实文化竞争力基础入手作一些探讨.     

取得丰硕成果 产生深远影响 2005年东北亚高新技术博览会成功举行

2005年东北亚高新技术博览会自9月20晚拉开帷幕，历时5天，在圆满结束丰富多彩的各项主体活动之后，于9月24日落下帷幕。     

谈知识创新

本文试图从哲学的角度对知识创新的认识规律进行论述,为启迪与诱发图书馆员的创造力提供思路.     

论创新教育

创新教育是现代教育的发展，是民族振兴的关键。本文试从创新教育的内涵和协作学习方式的特点出发，着重论述作学习是培养学生创新意识，创新精神和创新能力的重要手段和途径。     

知识网络与企业竞争能力

本文论述了企业知识网络的重要性，说明企业在关系网络中的嵌入是获取竞争能力的重要来源。企业通过知识网络，不仅可以接近新信息和知识，而且能够协调企业间的交易，增进信任和合作。因此，协调网络本身的能力是一种系统能力，使企业能够超越自己资源的限制，获取更大的竞争优势。     

论技术创新的不确定性

不确定性分析是技术创新研究中的重要组成部分，本文剖析了技术创新的不确定性概念，刻划了技术创作的不确定性特征，揭示了技术创亲的不确定性的哲学本质，并进一步分析了不确定性在技术创新中的双重性作用。     

创新理念服务政府--访IBM大中华地区政府与公共事业部总经理范宇

2006年2月28日，全球最大的信息技术和业务解决方案公司IBM在北京宣布成立“IBM中国创新中心”，旨在为中国客户带来面向未来的政务、金融、电信等各行各业的崭新场景以及基础研究领域的未来方向.加上之前设立的“IBM研究中心”、“IBM开发中心”，IBM在中国大陆的研发机构，已形成“三大中心”鼎立之势。