雕刻与家具设计专业中《装饰图案》教学对创新人才的培养

为了培养创新型人才,针对雕刻与家具设计专业中《装饰图案》课程的教学计划、教学过程、教学方法等多方面对学生进行了有关创新思维与能力的培训,并取得了初步成效。     

基于学分制的人才培养模式创新

人才培养模式的创新是提高人才培养质量的根本。基于河北经贸大学学分制改革,从制度创新、路径选择和培养特色三个方面分析教学管理的创新与实践,选择以自主发展能力、持续发展能力和实践应用能力为核心的应用型人才培养路径。     

浅析美国创新教育与人才培养的关系

截至2008年,在诺贝尔奖的舞台上,美国人一直位居世界榜首。一个国家能够获得如此多的诺贝尔奖,这与美国人的创新精神和创新能力是分不开的,而这种创新素质又直接得益于美国的创新教育。     

秉承自主创新精神助力政府信息化建设事业——H3C全线产品中标政府集中采购协议供货项目

为更好地服务于中央国家机关(包括国务院各部委、各直属机构、办事机构、直属事业单位、相关人民团体)的信息化建设,中央政府采购中心从2004年年底开始进行信     

时事·科学技术部

1．6月18日，国务委员陈至立在安徽出席合肥市科技创新试点工作部协调小组会议时强调，要通过体制机制创新，完善政策措施，构建创新公共平台，推进以企业为主体的产学研结合，提升关键技术攻关能力和科技成果产业化水平，提高区域自主创新能力，加快创新型国家建设步伐。     

插上想象的翅膀去读书

文章论述了教师如何训练学生的想象力,利用再创造去理解书中的“空白”。     

高等教育创新人才培养的若干探讨——以四川大学本科生“学术会议”为例

在高等教育加快改革步伐的今天,寻找创新人才培养的各式新途径和新方法成为了众人关注的焦点,本文以四川大学本科生"学术会议"为例探讨在创新人才培养中应突出学生的主体地位,而学校通过各种努力营造一个创新人才的宽松学习与成长的环境。     

“金奔腾”自主创新技术打造汽车安全理念

10月12日,由北京金奔腾汽车科技有限公司举办的"金奔腾第三届汽车维修高级技师国际研讨会"在北京燕丰宾馆隆重召开。开幕式上中     

管理的实质在于创新

管理是适应组织外部环境和内部条件的变化,有效地配置和利用可得到的有限资源,进行整合,以实现本组织目标的动态的创造性活动。管理实质在于创新,而管理创新的动因组织管理,管理创新的内容管理创新。     

《科技创新导报》稿件要求及投稿说明

稿件要求：1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号须按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。