加强科技自主创新 努力建设创新型商丘

<正>近年来,在中共商丘市委、市政府的正确领导下,商丘市坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,深入实施“科教兴商”、“人才强市”战略,积极建立以企业为主体的科技自主创新体系,大力加强科技自主创新,在建设创新型商丘方面迈出了坚实的步伐。依靠科技创新,有力促进了商丘经济社会的持续、健康、快速发展。     

走科技创新之路 促进医院持续发展

定西市人民医院是全市唯一一家集医疗、教学、科研、急救为一体的综合性三级乙等医院。现有人员505人，病床编制508张，专业技术人员占职工总数的88％，其中正高级专家12人，副高级专家51人，中级技术人员207人，享受国务院政府津贴高级专家4人，甘肃省优秀专家2人，甘肃省555创新人才1人。甘肃省卫生中青年学术带头人2人，定西市管拔尖人才9人。     

事业单位人事制度改革的思考

论述了事业单位人事制度现状的弊端,提出了应从管理体制上、管理模式上、考核方法上和服务质量上创新的建议。     

从遗传基因收获“才富”

基因是人类生命的密码,记录着所有个体特征的遗传信息。本文将在肯定遗传基因的客观作用的基础上,对遗传和环境,情商和智商等一系列关系作一初探,以求对创新人才培养制度和方式有所启示。     

"三位一体"人才建设绩效评价模型分析

分析人才建设绩效并建立科学的绩效评价模型,对提高部队管理水平有十分重要意义.本文从基于收益、基于行为和基于满意度三个不同方位和层次对人才建设绩效的理论和数学模型进行了有益探讨.     

法学应用型人才创新能力培养的教学模式研究

培养创新人才，是高等教育的历史使命，教育工作者不可推卸的责任。怎样培养法学应用型人才的创新能力，这是当今社会各界尤其是法学界人士值得潜心研究的重大课题。文章结合浙江万里学院法学院法学人才创新能力的培养实践，就高校法学应用型人才创新能力培养的教学模式作一探讨。     

当前加强师德建设的思考

教师职业是一种特殊性很强的社会职业,教师担负着教书育人,用先进思想和科学知识武装人,用高尚人格情操塑造人,培养造就德智体美全面发展的"四有"新人的重任.同时,教师又以自己的培养对象为道德载体,影响着社会良好道德风尚的树立.因此,教师职业道德位居于公民道德的前锋,教师应责无旁贷地成为社会主义精神文明建设的率先垂范者.     

河南省竞技体操后备人才现状分析

本文结合河南省竞技体操现状,对河南竞技体操后备人才培养的主要制约因素进行探讨分析,为重新振兴河南体操提供有益参考.     

革新西藏大学计算机专业课教学的几点建议

计算机技术人才是我区“实现跨越式发展和长治久安”的战略性目标基本资源,是我区实现“信息化带动工业化”的人才支撑。我校担负着培养本地区计算机人才的主要任务。文章分析了就我校计算机专业课教学中目前存在的诸多“不相适应”现象,做了调查分析,并依此提出了几点教学革新建议。     

加强农村实用人才开发促进社会主义新农村建设

一、临沧市农村实用人才资源现状分析 据调查统计临沧市农村实用人才总量为6109人，占2005年底乡村劳动力的0．55％；其中男性5627人，女性482人，男女性别比约为12：1；45岁及以下4047人，占66．2％；中专及中专以上学历155人，占2．5％。