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271.
现在世界上公认的三大企业管理模式,一个是美国,一个是日本,还有一个就是德国企业管理模式。最近几年,无论是杂志还是书籍,论述美国模式的不少,再早一些时候研究日本模式的也很多,讲德国模式的却似乎不那么多。实际上,德国作为战后经济崛起最快的国家,在长期角逐国际市场的过程中,德国企业逐渐摸索创出了一整套具有活力和效能的管理模式和经营理念。现在世界各地正在掀起一股学习和研究德国企业管理的热潮,美国企业界普遍认为,德国的企业管理模式要远比美国自身的更有活力、更富于成效。伴随着我国已踏进WTO的大门,我们的企业也将溶入世界竞争的大舞台之中,我们更要善于借鉴、吸收各种有用的经验。 相似文献
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273.
274.
2002年IMD世界竞争力年鉴显示:中国在经济运行、政府效率、基础设施和社会系统国际竞争力不断攀升的同时,企业国际竞争力仍趋下降.在国际竞争力的四大要素中,企业效率排名远远落后,掣肘着中国国际竞争力的大幅提高.在WTO的冲击下,企业面临着巨大的挑战与激烈的市场竞争,企业对信息化的需求和期望日益高涨,企业越来越重视企业信息化建设,信息化管理成为众所关注的热点. 相似文献
275.
张彦义 《科技情报开发与经济》2004,14(1):F002-F002,256
随着社会主义市场经济体制的建立、健全和日益完善,招标机制成为企业经营管理的客观需要,阐述了招标机制在企业中的具体运用,提出了在运用招标机制的过程中应注意的几个问题。 相似文献
276.
应根据创立企业的最初资金来源,把民营科技企业分为两大类:一类是由个人投资创立的,只是挂靠在某一单位或把某单位作为主管部门,如果该企业的业务范围与挂靠单位或主管部门的性质无关,就应完全确定个人的所有者地位;如果的业务范围与挂靠单位或主管部门的性质有关,考虑到挂靠单位或主管部门也是一种无形资产。 相似文献
277.
278.
279.
大学应成为我国实施知识产权制度的典范 总被引:2,自引:0,他引:2
陈美章 《中国高校科技与产业化》2005,(7):62-65
大学作为知识运作的场所,它的所有活动都是以知识的运作为基础的,它通过传授知识把前人的知识传授给后人.实现大学培养人才的首要功能。通过加工知识生产出新的知识.实现大学科学研究的重要功能:通过转化知识(把知识转化为知识产权)和转移技术(把技术转移至企业)把知识转变为现实的生产力。正是由于大学与知识和知识产权有如此密切的关系.同时大学培养的人才又是知识的生产、 相似文献
280.