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自教育部2001年6月颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,综合实践活动成为小学至高中阶段的必修课程。伴随着综合实践活动的新兴与发展,教育领域对这一课程的研究日益增多。分析关于“综合实践活动”研究的相关资料(图书和论文),描述研究资料的数量与时间分布、归纳研究的主要内容,探讨研究的主要特点并进行反思,有助于把握“综合实践活动”研究的现状及发展趋势。 相似文献
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书写是语文学习的重要组成部分,也是目前语文教学中问题最严重的环节。为加强学生书写意识,教师要通过作业批语、规范板书、板演点评、增加书写在考试中的比重、与书写相关的语文活动,来加强学生的书写意识。 相似文献
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327.
杭州市科学技术委员会 《杭州科技》2014,(6):8-10
<正>国务院总理李克强12月3日主持召开国务院常务会议,部署加快推进国家自主创新示范区建设,进一步激励大众创业、万众创新。他近期在调研时明确表示支持杭州设立中国(杭州)跨境电子商务综合试验区和杭州申请创建国家自主创新示范区。与此同时,杭州市实施创新驱动战略,深化科技体制改革,优化科技资源配置,努力营造良好的创新创业环境。 相似文献
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329.
王志辉 《科技情报开发与经济》2014,(14):85-87
介绍了无锡科技职业学院图书馆开展的"百部经典阅读工程"系列活动,阐述了本次活动的特色和亮点,并探讨了活动实践中得到的启示,以期对图书馆其他活动的开展有一定的借鉴。 相似文献
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<正>出于国家公共安全的整体需求,我国科学家从20世纪90年代开始重视外来生物入侵研究。经过历时10余年多轮的生物入侵普查,目前我国已发现529种外来入侵种,其中植物、动物、微生物分别为270种、198种和61种(实际数量可能远大于目前已列入编目的数量)。其中,在国际自然保护联盟(IUCN)公布的全球100种最具威胁的外来入侵种中,我国有50余种"榜上有名",每年给国家造成的经济损失估计在2000亿元人民币以上。自"动物生态学之父"查尔斯·埃尔顿的《动植物入侵生态学》一书出版以来,全球对生物入侵的 相似文献