助力浙江创业创新总战略：浙江省与清华大学、中国科学院、中国工程院进一步深化合作

3月7日上午,浙江省与清华大学进一步深化省校合作座谈会暨项目签约仪式在京举行。省领导赵洪祝、吕祖善、金德水、徐冠巨与清华大学领导陈希、顾秉林、康克军、史宗恺、岑章志等一起商讨如何进一步加强和深化省校全面合作事宜。省委书记、省人大常委会主任赵洪祝在座谈会上强调,我们要认真贯彻党的十七大精神和全国＂两会＂精神、落实国家自主创新战略,进一步加强和深化省校全面合作,激活创新要素、优化科技资源配置、促进科技成果向现实生产力转化,推进清华大学教育、科技事业,为我省深入实施＂创业富民、创新强省＂总战略增添助力。     

服务创新创业 做好决策参考——本刊成功举办创新发展座谈会

4月的杭州，又是莺飞草长，杨柳依依，流光似水。由妗日科坳杂志社举办的落实“两创”总战略，推进《今日科拗创新发展座谈会日前在杭州举行。省科技厅党组副书记、副厅长寿剑刚，科技厅党组成员、人事处处长杨春民，科技厅办公室主任陈洪涛，以及省期刊协会领导，部分市县（市、区）科技局领导和相关单位领导，以及杂志社全体同仁出席了此次座谈会。会上大家围绕学习贯彻党的十七大精神和“两创”总战略，结合杂志社近3年来创新发展成果和经验，对本刊创新发展的模式进行了交流与探讨。领导和专家们畅所欲言，就综合类科技期刊如何更好地服务创新创业、做好区域经济发展决策参考发表了看法。     

军队技术干部队伍结构预测模型及应用

】     

安徽农村地区创业型人力资源开发策略研究

创业型人力资源具有引领示范、带头带动等作用,在安徽农村地区人力资源开发中居于重要位置,具有转变农村人力资源思想观念、完善农村人力资源结构、解决当下农村人力资源问题、调整安徽农业经济结构等方面的意义。为此,可从加强农村人力资源现状筛查,加强农民基础性教育和培训,完善农民创业保障,面向打工回乡创业者开展创业教育,加强创业培训师的遴选和培训等方面,加强安徽农村创业型人力资源开发。     

创业教育实践在《项目评估》课程中运用探索

创业教育在我国还处于起步阶段,创业教育需要有理论的支持更需要实践的积累。本文结合作者在《项目评估》课堂教学过程中引入创业教育的实践,对如何在大学开展创业教育提出了全新的思路。从目前实践的结果来看,取得了较好的成效。     

创业活动与经济增长的动态关系——基于广西1990--2010年数据的实证检验

运用VAR模型对广西创业和经济增长的关系进行实证研究，结果表明：两者之间存在长期稳定的均衡关系；创业是经济增长的Granger原因，而经济增长却不是创业增长变化的Granger原因；从长期看，创业与经济增长之间有持续的双向促进效应，但创业对经济增长的促进效应大于经济增长对创业的促进效应．因此。在制定相关政策时，应采用长期政策而非短期政策，加大对创业的支持力度，制定相关优惠的税收和投资政策鼓励和激励更多人进行自主创业，并通过有效措施促进创业经济的发展．     

特殊技能型创业人才培养模式研究

特殊技能人才，是根据素质结构分析法划分出来的现代社会四种基本人才类型之一。这类人才的教育和培养，迄今为止仍然是学校教育的一个难点，甚至是盲点。本文介绍了一套适应行业岗位需求、适合特殊技能型创业人才培养要求的“确立特殊技能型创业人才培养目标——调整、优化课程结构——完善技能培养和考核方案——实施顶岗实习、毕业实习——提高职业综合素质”的五位一体的特殊技能型创业人才培养模式。     

谈一谈虚拟经济与实体经济

虚拟经济与实体经济之间，存在着极其密切的相互依存、相互促进的关系。它们谁也离不开谁，至少在相当长的一段时期内会是这样的。     

试论当代大学生创业能力的培育与提升

创业教育是高等学校教育的核心内容。培育和提升当代大学生的创业能力是一件十分紧迫而又重要的战略任务。培育和提升当代大学生创业能力的内容和途径是多方面的,学校和社会都应当为培育和提升当代大学生的创业能力创造良好的环境和氛围。     

最小实体要求下尺寸公差与形位公差的约束关系

本文在分析国标GB/T16671 -1996的基础上 ,探析了尺寸公差与形位公差在最小实体要求下的互相约束关系 ,并给出了应用实例。