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21.
“首都二四八重大创新工程”实施已届两年,在北京已逐步形成了“举全市之力,推进二四八工程”的生动局面。有关工程的规划或纲要都已颁布,重点项目已全面启动,一些工程取得重要进展和一批阶段性成果,主要是: 相似文献
22.
<正> 一、准备创业1.心态与自我分析的准备人类最大的敌人是自己,成功创业的基础就是战胜自我,战胜自我的恐惧与自卑。人类任何事业的成功都是从战胜自我开始的,不管是从哈佛毅然退学,建立微软帝国的比尔·盖茨,还是敢于挑战世界汽车业的“狂人”、吉利汽车的创始人李书福;不管是花甲之年挽救巨人克莱斯勒汽车公司的李·亚柯卡,还是携手创业、共谋发展的中国首富、希望集团的刘氏兄弟,等等,这些成功人士都是从战胜自我开始起家的。 相似文献
23.
创业教育作为一种新的人才培养模式,不仅是一种教育的创新。更是创新教育的延伸和实践,是高层次的素质教育。而我国开展的创业教育,实施程度不高,收效甚微,文章通过分析认为,这主要受到了文化环境、师资、教育评价和学生动能四大因素的影响。 相似文献
24.
王树人 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):5-9
20世纪初以降,自从教育制度西化之后,在开启科学思维理性之窗时,却关闭了自己“象思维”的悟性之窗,致使中国学人陷入失去主体话语境地。后来几代学人,由于只有单一科学思维理性,以至于不能真正进入和领会中国传统经典。中西思维方式不同,源于语言不同。“象思维”作为前语言前逻辑的思维,是最具本原性和原刨性的思维。在“轴心时期”,西方在“象思维”基础上产生出理性的逻辑的概念思维,并逐渐构成西方文化主流的思维方式。而中国的“象思维”则经过儒、道、佛三家而推向高级形态,构成中国文化主流的思维方式。崇尚不同最高思想观念(非实体与实体)的中西思维方式,各有不同的功能和价值,但都非万能。两种思维方式相互不能取代,而只有经过会通,才能推进各自文化的创新与发展。 相似文献
25.
26.
本文分析了工程类院校创业教育的概念及主要内容,阐述了工程类院校开展创业教育的必然性及有利条件,论述了工程类院校实施创业教育中必须解决的教育理念、人才培养模式、教学内容和教学方式改革以及创业实践活动等问题. 相似文献
27.
“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。就一个单位来讲,领导干部是决策者和管理者,是单位的核心力量。领导干部干事创业能力的高低决定了单位发展的兴衰。因此,领导干部干事创业能力的培养和提高是干部队伍建设中的重中之重,也是单位发展的关键所在,笔者结合工作实际,就如何提高东营公路行业领导干部干事创业能力谈一些粗浅的看法。 相似文献
28.
29.
近年来,义乌市科技工作紧紧围绕建设国际性商贸城市、加快小商品流通中心、制造中心、研发中心建设这一目标,以发展为第一要务,突出区域科技创新,拓展科技交流合作活动,优化科技创业环境,解放思想,实事求是,与时俱进,扎实工作,取得了一定的成绩。 相似文献
30.
李建梅 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(3):91-94
创业教育是知识经济发展的要求,是世界教育发展和改革的新趋势。创业教育从小学抓起,在我国具有特殊的重要意义。 相似文献