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91.
大学农科专业开展创业教育,是缓解我国农科大学生就业压力、促进我国农业现代化发展的重要手段.本文归纳总结了目前我国高校农科专业创业教育的关键问题,引用和学习了国外大学创业教育经验,从而提出我国高校农科专业创业教育应明确培养高素质的农业科技人才和具有匠人精神的创新创业人才目标,搭建"政府-社会-高校-家庭"四位一体的和谐创业平台、建立优质创业教育师资团队和创建创业课程体系、保障实践环节密切融入创业教育全过程、科学创建创业教育管理机构和评估体系的改革建议. 相似文献
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霍东燕 《科技情报开发与经济》2016,(1):4-6
培养创新创业型人才是社会发展对高校提出的一种更高的要求,也是高校未来发展的一种趋势.为了适应这一趋势,高校需要重新构建内部组织机构体系,并相互协调,形成一个有效的生态系统.图书馆作为聚集知识与信息的资源平台,需要在优化现有资源与服务方式的基础上,通过资源特色化、服务特色化,成为高校培养创新创业型人才的积极参与者. 相似文献
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94.
《曲靖师范学院学报》2016,(4):70
为进一步明确下一步工作重点,安排部署"十三五"时期重点工作,7月16日,学校召开中层干部会,党委书记李国疆作题为《深入理解新发展理念确保如期实现"十三五"目标》的专题报告,党委副书记王志刚主持会议,全体在家校领导、全校中层干部参加会议。李国疆指出,"十二五"期间,学校发展取得了突出成绩,但未来5年的任务、面临的困难和压力依然繁重,必须以新的发展理念统领"十三五"发展全局。为此,他从四个"着力"对学校当前及今后一个时期的重要工作作了安排和部署,并提出相应要求。四个"着力"即着力实 相似文献
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【目的】通过对郑州市科技工作者创新创业支持政策进行图谱式描述和总结性研究,实现对郑州市此类政策的科学优化与升级。【方法】对2010—2021年郑州市科技工作者创新创业支持政策文本进行系统梳理,从政策主体构成、政策客体分布和政策工具使用三个维度进行量化分析和综合评估。【结果】郑州市在支持科技工作者创新创业中具有各部门积极参与、支持内容丰富多样、政策工具使用全面等特点,但仍存在相关工作部门通力合作意识不强、高端人才政策引领不足等问题。【结论】郑州市相关政府部门应加强顶层设计,建立良好的沟通协调机制;实施多层次的人才精准激励机制,促进人才队伍建设;增强创新创业孵化器的服务效能,引导企业创新。 相似文献
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98.
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杭州市科学技术委员会 《杭州科技》2014,(6):8-10
<正>国务院总理李克强12月3日主持召开国务院常务会议,部署加快推进国家自主创新示范区建设,进一步激励大众创业、万众创新。他近期在调研时明确表示支持杭州设立中国(杭州)跨境电子商务综合试验区和杭州申请创建国家自主创新示范区。与此同时,杭州市实施创新驱动战略,深化科技体制改革,优化科技资源配置,努力营造良好的创新创业环境。 相似文献
100.
通过对在校电子商务专业大学生进行问卷调查,分别从个人能力、货源问题、淘宝规则和创业环境几个角度对大学生淘宝创业现状进行分析,指出应通过加强大学生网上创业意识的培养、增加校企合作、充分利用政策支持和熟悉淘宝规则等方面推动大学生淘宝创业。 相似文献