年度的总结，时代的开端!

10月9日,第六届"华东六省一市科技企业孵化器网络年会"在济南隆重召开.国家科技部火炬中心孵化器管理处处长张峰海、山东省科技厅副厅长徐茂波、中高协创业中心专委会主任王荣等领导出席并致词.     

浅谈中职创业教育昌标定位与措施

创业教育是开发和提高学生创业基本素质的教育，是培养学生的事业心、创业意识的教育，中职学校必须明确创业教育的目标任务，采用多种教学方法和措施，为学生步入社会打好基础。     

创业政策攻略：上海市科教系统

近年来，全社会都在营造创业的良好氛围，各级政府、园区、大学相继出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、培训、创业指导等诸多方面。上海之所以被称为创业“福地”，很大程度上就是由于这些政策保驾护航，才让曾经遥不可及的创业，变得如此轻松、如此简单。     

试论民营企业的"二次创业"

针对民营企业在二次创业中遇到的问题,分析民营企业二次创业决策管理的三个阶段,指出民营企业二次创业应做好决策管理、需引入高级管理顾问公司以及民营企业二次创业成功的标志.     

高职院校开展创业教育的探索与思考

创业教育是高职院校职业指导的重要内容.高职院校通过对学生进行创业教育,可以开发和提高学生创业的基本素质和创业能力,培养适应时代发展要求的创新型人才.本文分析了高职院校开展创业教育的现状、必要性和紧迫性,提出了高职院校开展创业教育的途径与方法.     

不断完善孵化平台推进技术创新和成果转化

针对西安地区科技力量雄厚、项目资源丰富、科技人才集聚等特点,西安高新区管委会于1993年建立了创业服务中心。其功能是转化科技成果、扶持高新技术企业、培育科技企业家,为技术创新的全过程提供全方位服务,为区域经济的发展不断提供后备力量。在大力提倡引进留学人员回国创业,为国服务的形势下,创业服务中心1998年又承担了西安留学人员创业园创建与发展的任务。西安高新区创业服务中心是我国首批国家级创业服务中心及国际企业孵化器之一,2001年被国家评为全国高新区先进孵化机构,西安留学人员创业园被国家科技部、教育部、人事部和国家外…     

历史教学中创业素质的培养

培养学生的创业素质是现代科学技术发展的需要。在历史教学中培养学生的创业素质，是当前历史教学改革的重要环节，也是历史教育工作者责无旁贷的任务，他们不仅要掌握创业教育的理论，而且也应有意识地对学生进行创业教育。首先，应充分发挥学生的主观能动性，促进学生的个性发展，其次，利用情感教学，培养学生的创业心理。     

珠海大学城:广东大学城第一个吃螃蟹的人

改革开放以来,珠江三角洲经济快速发展、人民生活水平显著提高,区域性综合竞争日趋激烈,珠海越来越感觉到由于没有大学,缺乏人才、智力支撑和缺少现代化城市高品位的社会文化氛围对可持续发展的影响。于是珠海市委、市政府从自身经济、文化发展的迫切需要出发,决定发展高等教育,兴办珠海大学。但因多方面因素的制约,这一想法一直未能如愿。 而在这一过程中,珠海愈加深刻地体会到:大学是创新的源泉,没有大学,珠海就不可能成为高科技企业集聚之地。于是,1999年珠海市委、市政府抓住“第三次全国     

下城区科技创业中心

余杭高新技术产业园区创业服务中心成立于2001年,现占地45000平方米,地处杭州市东北部的浙江省余杭高新技术产业园区内,地理条件优越,交通网络发达,是杭州通往江苏和上海的东大门。创业服务中心一直以来着力培育光机电一体化、纺织科技产业,积极扶持具有良好发展前景的高科技项目和创业型企业,是培育高科技企业,促进高新技术成果转化,推动高新产业发展的孵化机构。服务中心内的国家光学仪器工程技术研究中心余杭基地,是经国家科技部批准成立的国家级研究中心。创业服务中心,有着优越的政府扶持政策,对进入的企业给予租金减免和科研项目补贴;…     

加快大学科技园建设之我见

近几年，我国大学科技园建设取得显著成效，发展势头强劲，已经成为各类创新要素与资源汇集、融合的新焦点。大学科技园从诞生那天起，就直接面向国民经济建设主战场，在为社会发展作出贡献的同时也实现了高校自身超常规发展。