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991.
992.
初红 《沈阳大学学报:自然科学版》2000,12(3):62-64
知识经济时代的到来,使审计工作出现了一些新的特点,这些特点是制约审计工作的障碍,将会对今后审计工作产生一定的影响。那么,面对知识经济的挑战,审计工作应如何更好地发挥作用,转变观察,突出重点,求真务实,成为审稿载作亟待解决的新课题,笔从“四个角色”的转换,建立内部控制系统,实行审计动态监督和加速审计复合型人才培养等两大部分四个方面阐述了自己的观点,同时告诫人们在知识经济时代要调整自己的知识结构,培养自己的创造能力,以适应社会经济发展的要求。 相似文献
993.
本文就如何全面理解素质教育的内涵,整体把握素质教育的内容,发表了自己的看法,并对推进素质教育工作,如何结合当前的工作实际,抓住工作重点,取得实效提出了意见。 相似文献
994.
995.
996.
科技企业孵化器调研组 《安徽科技》2010,(9)
由3位从美国留学归来的留学生创办的芜湖杰锋汽车动力系统有限公司2005年入驻芜湖高新技术创业服务中心,2007年12月成功毕业。目前,公司得到快速发展,开发的多款轿车排气系统符合欧III、欧IV排放标 相似文献
997.
<正>化学与化工专业英语课程的开设,是学生将基础英语的学习进行实际应用的有效途径,可以让学生比较国内外教科书介绍的化学化工知识的视角的异同,也为学生及时了解专业领域的最新发展动态打开一扇新的窗户,掌握专业英语已成为化学化工人才走向世界的桥梁. 相似文献
998.
999.
王春 《东莞理工学院学报》2013,(4):118-120
针对现有电子商务课程教学存在的实践性差、实验安排不恰当、缺少创业实训环节等问题,探讨电子商务课程教学创新方法,提出建立大学生创业实训中心。从课堂形式多样化、实验设计合理化和增强实训与创业环节等方面进行了探索,使学生在掌握电子商务理论的基础上,拓宽视野、培养兴趣,提升独立思考和解决问题的能力。 相似文献
1000.
创业教育应遵循创业活动的基本规律,成功创业者习惯于基于效果推理理论的创业逻辑。从效果推理理论的视角看,目前大学创业教育存在创业教育动机具有明显功利主义倾向、创业教育模式秉承的是传统工商管理教育因果推理逻辑、创业教育课程体系具有典型的目标导向特征、创业教育师资具有典型非专业性特征等问题,产生这些问题的原因是理论缺失、观念陈旧、体制障碍。要建立基于效果推理理论的大学创业教育体系,就必须把大学创业教育与专业教育相融合,加强创业教育专业师资队伍建设,整合创业教育资源,打造具有特色的创业实践平台,运用基于问题的教学模式。 相似文献