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331.
"中国创业学"学科体系探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
创业教育已是高等教育的大势所趋之一。确定创业型人才培育目标,建立“创业学”学科体系已成为一个应对新的经济形势的世界性课题。中国的经济转型与巨大的就业压力,迫切需要创建“中国创业学”学科体系以指导创业教育与实践。本文从创业教育、创业学、创业学学科体系三个既相互区别又相互联系的基本概念开始,按照逻辑性、协调性与完备性的体系化建构原则,提出包含创业精神、创业知识、创业实践这三大板块,十门课程的“中国创业学”学科体系。 相似文献
332.
高等教育大众化的质量评价体系 总被引:5,自引:0,他引:5
高等教育进入大众化教育阶段后,建立与此阶段相适应的高等教育质量体系已迫在眉睫。本试从三个方面论述了确保大众化高等教育质量的一系列方法措施:1、树立正确的高等教育质量观;2、高等教育质量的评价;3、提高高等教育质量的策略。 相似文献
333.
研究了在以水溶性铑膦络合物RhCl(CO)(TPPTS)2为催化剂的两相体系中,反应温度、压力、膦铑比、催化剂浓度、CO/H2分压比、底物浓度等对1-丁烯氢甲酰化反应的活性和区域选择性的影响.结果表明,RhCl(CO)(TPPTS)2对水/有机两相催化体系1-丁烯氢甲酰化反应表现出良好的活性和区域选择性,在100℃,2.5MPa,[TPPTS]/[Rh]=25时,生成戊醛的TOF高达2500h^-1,生成正戊醛的选择性达到87.5%. 相似文献
334.
辣椒茎尖离体培养及植株再生 总被引:12,自引:0,他引:12
以4个辣椒品种茎尖为外植体,在MS 4mg/L BA 1mg/L IAA 4mg/L AgNO3培养基上诱导不定芽分化,在MS 2mg/L BA 0.1mg/L IAA,MS 0.5mg/L BA 0.1mg/L IAA诱导不定芽茎伸长.结果,平均不定芽诱导率达85%,平均不定芽茎伸长率可达110%,再生植株频率达75%左右.初步实验结果表明:与子叶及下胚轴培养相比,茎尖培养具有成苗率高、基因型不敏感、再生周期短等优势,是解决辣椒组织培养不定芽茎伸长困难,提高再生植株诱导频率的有效途径. 相似文献
335.
在崇州市公安局“两课”实习期间,通过深入的学习调研,了解到在新形势、新任务、新要求下,该局结合新时期公安工作的新特点,紧紧围绕创建“平安崇州”的主题,以务实的作风,一流的业绩,一心一意为民办事,面对复杂的形势采取了“严打”,“严防”等一系列的综合治理措施,社会治安取得了明显的的成效,为崇州市经济的发展和社会的稳定提供了一个安定的环境。 相似文献
336.
用AAO模板及脉冲激光溅射制备量子点阵 总被引:5,自引:0,他引:5
利用多孔阳极氧化铝(anodic aluminum oxide,AAO)作为模板,采用准分子脉冲激光溅射方法(pulsed laser deposition,PLD)成功制备了光荧光材料La0.95Eu0.05BaB9O16的量子点阵,用扫描电镜表征了AAO模板和制备的量子点阵,测量了靶材和量子点阵的光荧光谱.讨论了用此方法制备的量子点阵的结构和发光特性.证明此方法可为未来制备其它材料的量子点阵开辟了一条途径. 相似文献
337.
单量子点体系极化电子的输运 总被引:1,自引:0,他引:1
利用Bulka建立的量子点模型,研究了当左右引线的磁矩夹角为θ时该体系的量子输运性质;利用Keldysh非平衡格林函数方法研究了电流随偏压V、温度T和磁矩夹角θ的变化,给出了近滕(Kondo)区中的非线性电导,并得出电导中的近滕顶点高度受磁矩夹角θ的调制的结论. 相似文献
338.
沙坡头铁路防护体系防护效益系统仿真研究 总被引:4,自引:1,他引:4
在风洞实验、野外观测的基础上,采用系统仿真方法,对沙坡头铁路风沙防护体系防护效益、结构配置、防护宽度进行了研究.风洞实验测定了流沙输沙率、栅栏阻沙率、草方格阻沙率、植被阻沙率,与风洞实验模型相似的野外观测,确定了风洞实验数据与野外观测数据转换系数.以风洞实验、野外观测数据为基础,对防护体系三种不同配置结构的防护宽度,进行了系统仿真研究,阻沙栅栏 草方格 植被的防护体系结构防护宽度90-95m,阻沙栅栏 草方格的防护体系结构防护宽度100-105m,2道阻沙栅栏 草方格 植被的防护体系结构防护宽度50-55m,可以达到流沙输沙与防护系统阻沙量理论平衡,研究所得结论对风沙区交通线路防护体系设计具有借鉴意义,所采用的方法,对风沙工程研究有普遍适用意义。 相似文献
339.
计算机艺术设计基础课程体系的建立 总被引:2,自引:0,他引:2
李益 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(5):525-527
针对计算机技术对艺术设计工作的重要作用和突出的优越性,指出了艺术设计类专业在计算机技术应用诸多方面的要求均不同于非艺术类专业,有自身的特殊性。必须独立开设适应艺术设计工作需要的计算机基础课,按照艺术设计工作所必需的计算机知识技能结构组织教学,从课程定位、内容安排、教学实施、设施建设等等方面着手,尽快建立具有自身特色的计算机艺术设计基础课程体系。 相似文献
340.
网络安全新思路 总被引:4,自引:2,他引:4
许江 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(6):596-598
从计算机网络体系结构出发,阐述了常规网络安全体系,分析了网络中存在的安全威胁因素,针对计算机网络体系结构OSI参考模型给出了4~7层网络安全新技术,介绍了利用专用硬件,使两个网络在不连通的情况下实现数据安全传输和资源共享的安全隔离产品GAP信息安全新技术,在此基础上探讨了网络安全的发展趋势。 相似文献