浅谈培养班集体的凝聚力

凝聚力的培养是创建一个团结向上的班集体的前提，是班主任工作的重要内容，针对高校的实际情况，班主任应注意通过抓好班干部、利用集体活动，转化后进生三方面来培养和巩固班集体的凝聚力。     

一类可裂可解李代数的结构

本文采用生成元和定义关系的关系，把一类复数域上有限维可解李代数嵌入到半单李代数里，应用半单李代数的经典理论，进行研究，证明了以下结论：（i)任一有限维Cartan可解李代数可扩张成一个半单李代数，且是这个半单李代数的一个Borel子代数，（ii)若g是一个不可分解的Cartan可解李代数，则g与9种典型单李代数之一的Borel子代数同构。     

天然气转化制取低能耗甲醇合成气的热力学研究：？…

本文运用热力学方法在理论上计算了甲烷、二氧化碳、氧气和水蒸气转化制甲醇合成气在７．０７＊１０＾５－１０．１＊１０＾５Ｐａ下进行时产物的平衡分布和合成气的碳氢化，确定了该体系的最佳反应温度为８５０－９５０℃，并计算 在此温度范围内，７．０７＊１０＾５－１０．１＊１０＾５Ｐａ下原料气的最佳进料比。     

-方程在逐片C~2-边界开集上的积分算子解

运用最近由Ｂｏｎｎｅａｎ和Ｄｉｅｄｅｒｉｃｈ〔１〕得到的方法，将－方程的解算子的局部积分构造方法进行了拓广和改进，并使其应用到具逐片Ｃ２－边界的开集上，给出了－方程的积分算子解中的不全纯依赖于Ｌｅｒａｙ映射的积分算子解     

改革奋进中的江苏理工大学：访江苏理工大学校长蔡兰

江苏理工大学是一所以工为主、理工结合,文管经法相配套的理工类全国重点大学,也是首批具有博士、硕士以及工程硕士学位授予权的高校之一。建校40年来,先后为国家培养了两万余名高级工程技术和管理人才,其中有些已经成为各自领域的知名专家、学者,部分还担任了各级政府部门及企事业单位的领导。 蔡兰教授,是中国为数不多的著名高等院校的女校长。面对记者的采访,她详细叙述了学校:从改革转制、学科建设,到教书育人,培养青年教师队伍,提高学生知识和技能、输送受社会欢迎的人才;从重视科技研究、协助企业将各类成果转化为现实的产品,到完善和     

SO_2两转两吸流程中“ⅢⅠ-ⅣⅡ”和“ⅢⅡ-ⅣⅠ”换热情况浅析

通过工艺计算，定量分析比较 Ｓ Ｏ２ 转化中“ⅢⅠ－ ⅣⅡ”和“ⅢⅡ－ ⅣⅠ”两种换热流程的差异，论证了就换热情况而言，“ⅢⅠ－ ⅣⅡ”流程优于“ⅢⅡ－ ⅣⅠ”流程     

简论高职院校科研团队、机制及其文化建设简

造成高职院校科研中单打独斗现象的原因是多方面的。高职院校科研团队意识淡薄、科研团队精神缺乏的根源在于科研团队体制、机制建设的缺位。高职院校科研团队建设具有必要性和可行性。加强体制、机制建设可以促进高职院校科研团队的协作创新。必须强化高职院校的协作创新文化建设，形成师生员工的协作创新文化自觉。