大规模视频矩阵切换网络的建构与实现

设计和实现一个可重排无阻塞的大规模视频矩阵切换网络。基于多级互连网络以视频交叉点开关作为基本的交换模块,组成一个三级非对称Ｃｌｏｓ网络。通过路由表法进行路径选择,实现多入多出,可重排无阻塞,低串扰的模拟视频信号切换。与传统的单级频切换结构相比,大大减少了网络中交叉点开关数和交换模块数,简化了交换系统;各信号线互不相连,减少了视频信号的相互串扰,改善了视频切换系统的传输性能。     

生理学实验中受试对象的选择与分组

生理学实验中受试对象的选择与分组有几个问题,如受试动物的选择要根据实验要求进行、选定受试对象的标准要统一、生理指标的选择要注意客观合理、要设立可比性良好的对照组、要正确进行随机化分组等需要讨论,以引起生理学实验者的重视.     

关于职业学校数控实训教学的思考

目前学校数控机床较少,实训学生较多,满足不了单人单机操作的要求。学生实训虽考核等级工,但离工厂实际生产还有很大的区别,学校实训教学和企业生产脱节,致使学生毕业进工厂还需要重头再学习,单纯的实际动手操作缺乏科学的理论指导,在出现尺寸超差之后学生也不能及时去分析和解决,而且平时鼓噪的专业理论课学生兴趣较差,也比较难以理解,已至于学生理论基础较为薄弱,实际分析问题和解决问题的能力较差。     

北斗卫星导航的物流运输监控系统

为了有效解决物流运输过程中实时监控定位的问题,打破全球定位系统(GPS)垄断市场的局面,本文以ARM9微型处理器为核心,Linux操作系统为平台,设计了基于北斗卫星导航的物流运输监控定位系统。可以将物流运输车辆的位置信息嵌入到内置的电子地图之中,实现对物流车辆的定位和路径规划,为物流企业提供一种低成本、高效率的监控定位模式。实际测试表明:系统定位精度高,稳定性强。     

规则碎片拼接算法

针对通过纵向切割、纵横交错切割等方法得到的碎纸片模型进行拼接复原,以碎片图形边缘像素点的匹配程度为判断依据,提出一种有效的算法,很好地解决了纵横切割所得到的规则碎片模型的拼接问题;在误差调整方面,提出了以计算机辅助人工进行较正取代单纯的人工较正,并给出了辅助算法;对非纵横切所得规则图片的拼接也从理论上提出了相应的算法。     

如何利用美术课堂分组教学提高课堂实效性

美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,新课程的美术教育强调培养学生学习兴趣,强调自主探究学习、合作学习,强调情感体验、注重学习过程,通过美术活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习、学会做人、终生受益。     

内科实验教学方法的探究

为了达到使内科实验课结构更合理,实验设备得到充分利用,学生在有限的时间内有更多的的动手机会,实验内容易于被学生接受,将实验延伸到课下的目的,近几年我对内科实验教学进行了改革,包括分组教学和教学环节和方法的改革,收到了一定实效。     

课堂师生交流有效性研究

物理难学，教师转变观念。合作学习内容和时机。教师要正确分组，参与合作学习。指导合作技巧。     

求解约束优化问题的加速CMODE算法

为了加快CMODE(多目标与差分进化结合)算法的收敛速度,提出一种基于适应排序的分组选择方法将种群分为精英组与普通组,对精英组个体使用随机选择方式,对普通组个体使用适应排序选择方式,通过分组选择系数控制种群的选择压力.引入一种个体更新辅助策略对于淘汰个体给予一次机会与相似个体比较并保留优胜个体,提高优秀个体的生存几率并进一步加快收敛速度.改进后的算法在cec2006的测试函数上进行了测试,结果表明该算法使大多数函数的收敛速度明显提高.     

G-SIS模型中组成员分级结构的研究

分组安全信息共享技术(G-SIS)作为信息共享技术的一项新的发展,近些年来也取得了许多实践的应用。例如在"网络安全会议"中,以G-SIS模型作为指导,运用分组的思想进行系统设计。但是目前的G-SIS模型在组成员上的局限性已经影响到信息系统的安全,主要表现在只强调主体在群组中的作用,而忽视了客体在群组中的作用,主客体之间的访问限制条件也没有进行相关的说明,不仅对群组的安全性构成威胁而且增加了系统后期授权的计算量。对此,将在目前的G-SIS模型中加入对客体的操作,并且对主客体的分层结构进行说明,用于系统预授权前的初始判断,以完善该模型。