排列组合中的分组分配问题

分组问题有不平均分组、平均分组、和部分平均分组三种情况。分组问题和分配问题是有区别的，前者组与组之间只要元素个数相同是不区分的；而后者即使2组元素个数相同，但因对象不同，仍然是可区分的，对于后者必须先分组后排列。     

一种基于完全图的分组调度算法

本文建立了一种改进的分组调度映射模型,并提出了一种基于完全图的分组调度算法,该算法相对容易实现,能够较好地解决网络中由于数据突发的无序竞争所致的丢包问题,从而进一步提高网络的服务质量及其利用率。     

商业电子数据交换网的设计与研究

以商汇网为例，介绍了一种商业电子数据交换专用网的总体设计和实施方法，研究了设计这类系统时应注意的几个问题，论述了电子商务系统中为提高网络舆效率而采取的一些技术方法。     

自主学习:提升公共心理学教学质量的有效模式

在公共心理学的教学中,运用以小组为单位的自主学习模式,即在教师思路提示或导引下,让学生灵活地、自觉地、主动地、有选择性地积极运用不同的方式、方法、手段去获取心理学知识。在此教学过程中,学生无论在博学、创新、合作,还是批判性思维、责任感等方面都得到了有效的提升和展示。     

电力通信网中光网络交换技术的应用

近些年，光分组交换（OPS）技术以其高速、透明和交换粒度适中等特点被普遍认为是一种能解决“电子瓶颈”问题、实现IP网络与光传送网络无缝连接的理想解决方案．本文将探讨光分组交换技术在下一代电力光纤通信网络中的应用。     

浅析英语分层次教学的实效性

针对江西省新余市第一中学初中英语“分层教学”的具体实施及带来的成效，作出分析与总结。     

"课堂分组案例实践"教学模式的构速与应用

提出了“课堂分组案例实践”教学模式，阐述了该教学模式的特点与优势，并从教学准备与教学设计环节对该教学模式进行了构建与应用，结果表明，该模式教学效果良好．     

改进空时分组编码算法在OFDM通信系统中的应用

提出了一种将改进的新型空时分组码与OFDM系统相结合的方法,使系统获得的最大分集增益为收发天线总数与频率衰落多径数的乘积,大大减小了对抗频率选择性衰落和窄带干扰。仿真结果显示,该系统的性能明显优于OFDM系统,随着接收天线数目的增加,系统的性能得到进一步改善。     

尝试教学法在化学教学中的应用

恰当使用尝试教学法可以体现启发式教学的要求。使用尝试法,尝试题的设计应有层次性,应能激发学生对新课的学习欲望;教师最好参与到学生的讨论中;教师的讲解应根据学生的学习情况着重于帮助学生突破重难点;练习题要有相对的提升空间、思考空间,能促使学生进一步自学课本和进行有关实践活动,并激发学生的求知欲。