能使产品循环再使用的模块化设计

模块化产品由可分离的模块组成，某些模块在产品作废后还能重复循环使用或进行再加工。介绍了一种基于环保意识的模块设计和制造方法，该方法将确定与设计目标相关的因素，并将这些因素与交互分析中部部件的设计联系起来，最后将部件汇集成为模块。     

《单片微型计算机》课程模块化教学法的探讨

把《单片微型计算机》教材划分为几个模块,加强实践性教学,取得了明显的效果。     

高职高专橡胶制品加工与检测新培养模式实施情况调查和建议

主要叙述我院高分子材料应用技术专业橡胶制品加工与检测方向的模块化培养方案思路和实施后效果进行调查分析,表明模块化以技能为主线培养方案得以认同,同时也需要不断完善。     

单片机的现代教学方法研究

本文从多个方面,结合单片机开发经验和课堂教学,对引导学生如何着手学习单片机做了详细的阐述,有独到之处,突出了单片机教学中的重点和难点,将理论和实际有机地结合在一起。     

IMT—2000与中国的移动通信产业

简要探讨了第三代移动通信的全球发展现状,并对三大洲有代表性的建议进行了比较、分析,最后针对中国移动通信产业的现状与发展方向提出几点思考。     

电视机控制软件分层式结构设计浅析

本文对电视机主要模块进行介绍,对电视机控制软件的模块化设计思路,分层式软件结构设计方法进行了简单的分析。     

聚（N—异丙基丙烯酰胺）的分级和表征

为获得窄分布的聚（Ｎ－异丙基丙烯酰胺）（ＰＮＩＰＡ）试样，对在叔丁醇溶液中经自由基聚合得到的ＰＮＩＰＡ进行逐步沉淀分级（所用溶剂为丙酮，沉淀剂为正己烷或正庚烷），并用特性粘数、ＧＰＣ进行表征．随沉淀剂在溶液中的比例增大，沉淀出来的浓相级分的分子量逐步降低．所得各级分ＰＮＩＰＡ的分子量范围Ｍｗ为７×１０４～３３０×１０４，分子量分布指数Ｍｗ／Ｍｎ＝１．２～１．５．     

离心式微粉分级机分级性能的研究

从分析分级机叶槽中气体流动规律出发，推导出分级粒径计算公式，在对所导出公式进行分析的基础上，指出了结构设计和实际运行所应把握的要点，通过滑石粉工业生产试验，取得了Ｄ９０≤２μｍ且产率１４０ｋｇ／ｈ的较为满意的结果。     

高职模电模块化“教学做”合一教学研究

在对高职模拟电子技术课程教学内容分析的基础上，进行重组理论教学内容，使教材模块化，能对“教学做合一”教学模式的实施起支撑作用，并制订相应地教学评价体系。教改实践表明：学生的实践能力得到提高，职业能力得到较大发展。     

材料弹性模量E的计算方法及误差分析

本文论述了在分级加载方式和等精度独立测量两种情况下,材料弹性模量E的计算方法。提出了一种采用直线拟合法的计算公式,并对各种计算方法进行了误差分析。