河南省沉积盆地区热储勘探价值分区方案研讨

河南省沉积盆地区广泛分布着中低温地热资源。为了制订科学合理的勘探开发方案,本文根据热储空间分布特征,结合开采和勘探现状,综合考虑地区对地热资源的需求,并根据资源条件和勘探价值进行热储勘探价值分区,分为无勘探价值地区、近期可勘探地区、未来五年可勘探地区、未来二十年可勘探地区,为河南省地热勘探保护提供借鉴。     

医保报销比例差距、患者行为选择与医疗费用的关系研究——基于三阶段动态博弈模型的分析

我国初步建立了覆盖全民的医疗保险制度,个人医疗费用自付比例从2005年的52.2%下降到2011年的34.9%,但全社会的医疗总费用和患者平均自付费用的金额却都在大幅度增长; 同时,大医院人满为患和基层医院门可罗雀的现象依然存在. 在这一背景下,本文针对上级医院、下级医院、医保基金以及患者四个参与主体构成的医疗服务体系,构建三阶段动态博弈模型,分析了各参与者的行为,并进行了数值模拟,得出结论: 对上级医院报销比例的上升,会导致去上级医院就医的人数增长,而选择在基层医院就医人数下降,并使得上级医院医疗服务价格、全社会总医疗费用以及患者自付费用总额均会上升; 上下级医院治疗质量的差距也会导致全社会总医疗费用的上涨; 只有合理地利用医疗保险这一政策杠杆来完善分级医疗体系,合理分流患者,并缩小上下级医院的医疗服务质量差距,才能建立更为科学的医疗服务体系,真正减轻患者负担.     

基于开放性、创新性和应用性的大学物理实验教学体系的探讨

为了适应国家对创新型人才培养的要求及行业发展需求,培养实验技能强、创新思维和创新能力兼备的新型人才,在对过去的课程体系改革和优化的基础上,尝试探索和构建开放性、创新性、应用性的物理实验教学体系。针对这三个方面,采用分级开放模式,配合时间开放与资源开放,赋予学生更多自主权,提高学习效率;对教学内容、手段、方法改革,有针对性地授课,调动学生积极性,培养创新思维;建立实践基地,鼓励学生参加物理竞赛,将科研项目引入到实验室,实现书本知识与实际应用相结合,为更好服务于社会。     

超微血管成像技术对乳腺肿物的诊断价值

目的:对比分析超微血管成像(SMI)与彩色多普勒(CDFI)对乳腺肿物内血流显示的敏感性,并分别联合BI-RADS分级诊断标准,探讨超微血管成像(SMI)对乳腺肿物鉴别诊断的价值.方法:对82例乳腺肿物患者(88个病灶)进行双侧乳腺超声检查,按照Adler分级标准,分别观察同一肿物在CDFI和SMI中检出血流信号的差异,以病理结果结合BI-RADS分级诊断标准进行评价,分析SMI成像结合BI-RADS对评估乳腺肿物中的价值.结果:根据Adler分级标准分别用CDFI与SMI对乳腺良恶性肿物的血流进行观察,CDFI血流检出率为79.55%(70/88),SMI血流检出率为85.23%(75/88),且CDFI及SMI两种模式下判断良恶性肿物Adler分级均有统计学差异(P=0.017、P=0.02).在穿支血流方面,SMI对其的检出率更高,可作为肿物良恶性的诊断指标之一.与病理结果对照,SMI联合BI-RADS分级与CDFI联合BI-RADS分级诊断乳腺肿物的灵敏度分别为87.50%、82.50%,特异度分别为91.67%、89.58%,准确率分别为89.77%、87.50%,阳性预测值分别为89.74%、86.84%.阴性预测值分别为89.80%、86.00%, SMI联合BI-RADS分级诊断效能高于CDFI联合BI-RADS分级,但两者均没有统计学差异(P0.05).结论:在显示乳腺肿物内微血管方面,SMI较CDFI更为敏感,SMI结合BI-RADS分级对诊断乳腺肿物性质具有重要临床价值.     

岩石可锯性的测定方法及应用

在分析石材可锯性的基础上，模拟锯片的实际工作情况，用切割对比的方法，研制了岩石可锯性分级测定仪，提出了用Ａ值来表示岩石被切削难易程度的概念．通过对不同岩石的锯切和分级验证，该方法符合实际锯切情况，可以用来指导锯片的设计和使用．     

辽东地区烟叶分级工作中存在的问题与解决办法

本文指出了辽东地区烟叶分级工作中存在的问题,提出了切实可行的解决办法。旨在为提高辽东地区烟农和技术人员专业技术水平,为烟叶质量和经济效益的提高打下基础。     

直流电弧中TiN粉末的合成及形貌演化

采用直流弧光放电技术,以金属钛为原料、高纯氮气为工作介质制备了不同形貌的氮化钛(TiN).X射线衍射与选区电子衍射结果表明,产物为纯单相立方氮化钛.透射电子显微镜和扫描电子显微镜测试表明,按温度由高到低分布,在不同温度区域的样品分别由块状、片层堆叠状和多孔状变为亚微米颗粒状和纳米颗粒状,样品最佳合成气压为20kPa.     

一种静态分级装置的流场模拟与优化

为了对浮选尾矿进行分级,实现粗、细尾矿的分别排放,设计了一种置于浮选柱底部的静态自溢流式分级装置.运用FLUENT软件,对其内部流场进行了流体动力学模拟,考察了溢流位置、挡板形态、入料通道形态等因素的影响.结果表明,分级装置的溢流出口应尽量布置在高处,圆锥形挡板角度应在60°～90°内选取;内桶下端出口宜采用直桶式,不宜采用缩口式.研究结果对浮选柱底部分级装置的设计和改进具有一定的参考价值和指导意义.     

关于四年制本科教学模式的研究

中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,根本在教育。因此教学模式的改革已成为一个十分重要的问题,也是教育工作者应该不断研究和探索的问题。为此,本文提出了＇中西合璧＇、共享和分级的教学模式,并结合现在学生的学习特点,对三种教学模式进行了详细的分析,为今后的教学改革也提供了一些经验。     

关于大学英语分级教学的再思考

文章简要回顾了国内大学英语分级教学的相关研究和现有的分级教学模式,认为目前国内的分级教学仍有以下亟待解决的问题：（1）关于分级教学的定义仍有待统一和明确;（2）研究视角有待进一步拓展;（3）分级教学模式有待进一步优化。