首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27651篇
  免费   631篇
  国内免费   1417篇
系统科学   746篇
丛书文集   1358篇
教育与普及   743篇
理论与方法论   236篇
现状及发展   110篇
研究方法   3篇
综合类   26503篇
  2024年   121篇
  2023年   543篇
  2022年   524篇
  2021年   660篇
  2020年   529篇
  2019年   555篇
  2018年   288篇
  2017年   422篇
  2016年   467篇
  2015年   751篇
  2014年   1272篇
  2013年   1210篇
  2012年   1398篇
  2011年   1535篇
  2010年   1479篇
  2009年   1703篇
  2008年   1804篇
  2007年   1616篇
  2006年   1289篇
  2005年   1067篇
  2004年   1009篇
  2003年   1040篇
  2002年   965篇
  2001年   969篇
  2000年   856篇
  1999年   693篇
  1998年   637篇
  1997年   589篇
  1996年   547篇
  1995年   498篇
  1994年   476篇
  1993年   406篇
  1992年   438篇
  1991年   354篇
  1990年   330篇
  1989年   302篇
  1988年   164篇
  1987年   94篇
  1986年   47篇
  1985年   22篇
  1984年   9篇
  1983年   8篇
  1982年   2篇
  1980年   1篇
  1978年   1篇
  1965年   1篇
  1963年   3篇
  1962年   3篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
断裂力学理论和应用对平面线弹性线裂缝问题已相当成熟,但对V型缺口(如混凝土坝坝踵)的研究还不很多.实际上当V型缺口的a=2π时(图1)即为线裂缝,因而研究V型缺口的应力和应力强度因子将更具有普遍意义.用常规有限元法虽也能求解,但要求网格分得很细,工作量很大,且不易掌握.文献[1]对此类问题曾有所研究,但没有给出应力强度因子的求法.亦有人提出用边界配置法求解,但边界条件复杂时实用性较差.本文对V型缺口应力及应力强度因子的计算做了一些探索,推导了缺口附近位移场,应变场和应力场的任意高阶级数表达式,并据此构造了能反映V型缺口应力奇异性的扇形奇异单元.  相似文献   
42.
本文对无穷级整函数引入超级与超型的概念,同时研究它们与Taylor展式的系数之间的关系.  相似文献   
43.
44.
马兰  何正勇  王文安 《河南科学》2002,20(6):760-762
论述了钢纤维增强混凝土应用中关于钢纤维分类和强度等级的关键技术问题  相似文献   
45.
急性淤胆型肝炎64例临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过临床观察发现,淤胆型肝炎发病年龄较大,女性多于男性,均有黄疸,有不同程度的梗阻性黄疸表现,治疗难度大,病程长,有慢性化趋势.  相似文献   
46.
并行处理是提高计算机性能的有效手段,也是新一代计算机的结构特征。本文论述虚拟共享型处理机的特点、实现机制、可伸缩性和负载平衡。  相似文献   
47.
浅谈网络环境下印刷型文献的主体地位   总被引:2,自引:0,他引:2  
章分析了印刷献在规模数量、学术价值、检索利用等方面的优势,阐述了印刷型献在网络环境下图书馆馆藏中的主体地位。  相似文献   
48.
针对垃圾邮件、不良网页和某些即时消息的威胁,本文以建立一个高效、智能的内容过滤防火墙为目标,提出一个集过滤与监控于一体的智能内容过滤防火墙模型,并依托该模型,实现了一个原型系统。该系统模型具有良好的结构,易于扩展,设计并实现的智能内容过滤系统具有友好的用户交互界面,良好的过滤效果,该系统的研究有助于对内容安全产品的开发,可以有效保障局域网内的内容安全。  相似文献   
49.
谈计算机专业学生的数学基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机技术本质上是一种数学技术,我国计算机专业学生的数学基础相对薄弱,夯实数学基础、提高数学能力是培养计算机专业高素质研究型人才的有效途径。  相似文献   
50.
本文对物理教学中常见的三种课型--实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,参照现代教学理论的新成果,兼收并蓄,设计了一种新的课堂教学模式--系统教学法.这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号