分子生物学教学的探索与实践

分子生物学是生命科学基础课程之一,是生物工程专业重要的专业课之一。根据高等教育改革的基本指导思想,结合浙江科技学院办学特色和生物工程专业的特点,对该课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面作了探索,并且通过科研促进教学和外聘客座教授现场讲课等方式,对促进本课程的教学做了初步的尝试。从学生评教和问卷调查情况来看,取得了比较好的效果。     

DNA——世界上最美丽的分子

一切生命都是靠“细胞”来维持的 地球上存在的物质,如果细分一下,就一定能追寻到“原子”这一基本单位。原子的数量和种类、连接方法是每种物质所特有的。原子能分成“质子”、“中子”、“电子”一类的微小粒子。这些粒子的数量和运动由各个原子的物理性质所决定。 同样,如果把生物体细分一下,     

基于虚实结合的分子生物学实验教学初探及成效研究

随着我国虚拟实验建设工作的开展,如何将虚拟仿真技术应用到教学中,已成为一个重要的研究课题.以华中师范大学生物学国家级虚拟仿真实验教学中心在分子生物学实验的虚实结合教学应用研究为例,从教学内容安排、 教学过程设计两方面阐述了虚实结合实验教学体系的构建方法;并采用定量评估和定性评估相结合的方法,探讨了"虚实结合的教学效果"...     

长吻鳄科(爬行纲：鳄目)系统发育研究进展及展望

在鳄类系统发育研究中,长吻鳄科Gavialidae的系统发育位置存在较大分歧。根据分子生物学数据,恒河鳄Gavialis gangeticus和长吻马来鳄Tomistoma schlegelii是姐妹群,它们共同构成长吻鳄科;短吻鳄科Alligatoridae占据整个鳄类系统发育的基干部位。根据形态学数据,恒河鳄是其他所有鳄类的外类群。当对分子生物学数据和形态学数据进行综合分析时,其结果强烈支持分子假说。文章从恒河鳄系统发育位置出发,探讨恒河鳄与长吻马来鳄谱系发育位置在分子生物学与形态学数据上的冲突;提出鳄类谱系发育的分子生物学与形态学数据冲突的解决有赖于亚洲东部过渡型长吻鳄科化石的发现,这些过渡类型的化石在重建鳄类谱系发育和探讨长吻鳄亚科的形态返祖之谜等方面具有重要意义。     

奂疫关键点阻断剂点燃治疗黑色素瘤和癌症的希望

长期以来，癌症的治疗主要是通过外科手术、放疗以及使用具有细胞毒性的化疗等手段联合完成。近年来，随着科学家对癌症的细胞及分子生物学的研究不断深入，诞生了一系列新的化合物，这些化合物可以补充或替代上述传统的癌症治疗手段。例如，表l列举了针对晚期黑色素瘤的药物，其中一些可以对抗肿瘤细胞的免疫逃逸能力。     

图书推介

正流式细胞术杜立颖,冯仁青编著。北京大学出版社,2014年1月第1版,定价:58.00元。流式细胞术是现代生物学和医学的常用技术,一经发明就被逐渐应用到细胞生物学、免疫学、发育生物学、生理学、植物学、分子生物学等基础研究,医学的临床诊断和治疗,以及农林畜牧养殖、药品检验、食品检验、环境检测等领域。作者结合10多年流式经验,注重理论和实际、基础和应用相结合,重点介绍流式细胞术的原理、技术及方法,及时跟踪展现了其最新成果和发展趋势。书中列举了大量有代表性的应用实例,详细描述了其操作过程、实验结果及详尽的     

科技人才招聘

正教授[上海]上海科技大学免疫化学研究所姜标课题组招聘研究人员。要求:具有药物化学、有机化学等相关专业博士学位,具有3年以上著名高校或研究机构科研经历,任副研究员职位1年以上,主持过国家自然科学基金项目等国家级项目。电子信箱:siais@shanghaitech edu.cn。详情见:http://www.sciencenet.cn。     

分子生物学实验教学改革的探讨

针对近年来高校对本科生开设分子生物学实验中出现的三种矛盾,根据多年的实验室建设和实验教学经验,文中对分子生物学实验课的开设提出4条革新意见,为前进中的本科生生物类实验课的改革方面提供参考。     

分子生物学双语课程初探

双语教学是高校教学改革的重要内容。本文论述了开展分子生物学双语教学的必要性、可行性,并结合双语教学实践对高校分子生物学双语教学的教材选择、教学主体、教学模式及考核与效果评价等几个方面进行了初步探讨。