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131.
提出流体非线性声学参量B/A的体积模量表述,证明了B/A是流体体积模量的函数,研究了理想气体、硬球液体B/A的性质,得到硬球体系液体的B/A表达式.为用热力学、分子热力学方法计算流体的B/A提供了理论依据 相似文献
132.
133.
在含有电子相互关系的薛定谔方程近似解的基础上,建立类He等电子离子双激发S态的能量与核电荷及量子数的依赖关系,并导出一能对高激发态能量进行定量分析的近似公式。 相似文献
134.
杜士珍 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(2):10-12
教学内容如何恰当选择教学媒体,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高教学信息传递的效率和效果,实现教学过程的最优化是国内不少高等院校积极开展多媒体组合教学试验需要解决的问题。 多媒体组合教学是依据现代教学设计理论和方法,根据不同知识点和教学目标的要 相似文献
136.
马志强 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2006,20(4):87-88
在中学有机物化学教学中,经常遇到分子式的确定问题.按传统的方法进行确定往往需要花费较长时间.根据现行教材特点,要求学生掌握和了解的有机物分子均为分子量较小的简单有机物分子,通常分子相对质量在100以下,而类别又仅限于烃、一元醇、一元醛、一元羧酸、一元酚、简单的酯、氨基酸等.根据自身多年的教学积累,吸取他人先进做法,将我在教学中的做法作一介绍. 相似文献
137.
测量了不同浓度的甘油、乙醇混合液的声速和密度,计算了超额绝热压缩系数.结果表明,在整个浓度范围内,甘油和乙醇之间存在着强烈的分子相互作用. 相似文献
138.
139.