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102.
103.
104.
欧建光 《温州大学学报(自然科学版)》1994,(3):33-38,32
本文提出了图的连通负荷概念,这是一个刻划图的连通性的新不变量。本文在建立连通负荷的界的基础上,讨论了连通负荷与图的结构的关系。 相似文献
105.
介观并联RLC电路的量子化及其量子涨落 总被引:1,自引:0,他引:1
从电阻产生的物理机制即电子与品格振动的相互作用出发,对并联电路RLC进行了量子化,并计算了相应物理量的量子涨落. 相似文献
106.
LED显示屏现在市面上非常流行,本文从实验块的硬件电路出发,讨论了LED点阵显示屏硬件电路的制作,并对实验块进行了成功运行。 相似文献
107.
108.
惠小静 《延安大学学报(自然科学版)》2007,26(2):5-8
提出了r不定序同态、r连续序同态、r开序同态并讨论了它们之间的相互关系,得出了LF-r开集在开子空间中仍是LF-r开集,两个LF拓扑空间之间序同态r连续的充要条件等结论。 相似文献
109.
文章通过对图的同构关系的分析,提出了2个图同构的新的必要条件,并举例讨论了增加这个必要条件后,在简化证明2个图不同构的过程中的实际效果。 相似文献
110.
文章从少数民族学生的特点和《教育技术学专业汉语》课程性质出发,阐述了在《教育技术学专业汉语》课程中采用辅助教学的重要性与可行性及具体运用形式——多媒体课件和思维导图的运用,并提供了具体制作方法和案例. 相似文献