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素质教育实质上是一个重在探究而非寻求结果的过程。这一过程应该是一个情境的、愉快的过程,而绝不是原来那种僵化的、枯燥的过程。这一过程,淡化结果,留给学生足够的想象空间和思考的时间,赋予每个学生幻想的翅膀和好奇的眼睛,去探求科学的奥秘。正是在这个过程中,学生的主体地位得到弘扬,潜力得到挖掘,能力得以提升。研究性学习正是在这样一个大背景下而倍受推崇,大加倡导。实际上,学习的过程本来就是这样一个过程。正如大科学家爱因斯坦所说:“科学就是一些有趣的探索。” 相似文献
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日本宇航研发机构研制的直径13米的宇宙空间环境模拟实验仓,可以在地面制造出高真空,能够模拟出宇宙空间或酷热或黑暗寒冷的残酷环境,以便对卫星在发射或入轨运行过程中可能产生的各种情况,进行周密的地面考察实验。 相似文献
25.
邹光中 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(6):48-49,60
稳定态(steady state),又称稳态,定常态,是化学工程中的一个重要基本概念,贯穿于化学工程课程的始终。任何一个过程,无论是物理过程还是化学过程,都有稳定态与非稳定态之分。因此,弄清稳定态的真实含义,掌握其性质特征,是相当重要的。 一般说来,非稳定过程比稳定过程更复杂多变,是客观世界中普遍而常见的现象。可是在化工基础课程的教学中,为简化问题,便 相似文献
26.
本文在严格凸、一致平滑Banach空间中证明了Von.Neumann交替过程的弱收敛性,并针对Hilbert空间的闭凸集合,给出两个保证广义交替过程收敛的充分条件。 相似文献
27.
本文综合介绍了在我国农村小型水电站建设中,直流电源和交流电源的使用情况,自动化控制设备的设置和使用情况,小型水轮发电机励磁系统的设置和性能比较,并据此提出如何合理设置小型水电站的操作和保护电源、电气自动化控制设备和小型水轮发电机励磁系统的选择,在保证小型水电站安全可靠运行的前提下尽量简化这些设备的设置,以降低小水电的造价。 相似文献
28.
我们曾经建议的一个混合重标度模型,能够较好地解释EMC效应的主要特征~[1].对于束缚核子中的价夸克动量分布采用Q~2-重标度机制,而对于海夸克与胶子的动量分布,则 相似文献
29.
介绍了一种用温度,压力补偿的方法进行间接测量,实现对芳烃抽提单元回收塔溶剂水含量的组份控制。由于在回收塔上,水含量一定,温度,压力成正比,控制温度,压力成比例变化,就能控制水含量稳定。 相似文献
30.
李政涛 《上饶师范学院学报》1995,(2)
以本质的属性和认识教学过程本质的几条原则来分析,已有有关教学过程本质的五种观点都存在一定的局限与不足;在前人研究的基础上,本文提出了教学过程本质的“交往说”。 相似文献