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121.
古红英 《科技资讯》2012,(28):214-214
本文系统介绍了高职院校顶岗锻炼的过程,提出大中型企业是高职院校学生顶岗锻炼的理想地点,对学生岗前培训是学生顺利进行顶岗锻炼的保证,高职院校学生是大中型企业技术力量的有益补充。  相似文献   
122.
黄帅 《科技信息》2012,(7):298-299
本文采用问卷调查法和个别访问法,了解健美操对学生个性之变化、兴趣动机之变化和健康需要满足程度之变化等若干方面的作用.并在此基础上探讨其对学生身心健康的影响,认为健美操运动有益于青年学生的身心健康。  相似文献   
123.
高职教育坚持以就业为导向是我们教学的一个重要指导思想。根据西藏职业技术学院建筑系各方面实际情况,将以就业为导向的思想应用在钢筋混凝土结构课程的教学中,在教学内容上以基础为重点,探索新的教学方式,加强实践锻炼,从各方面提高学生就业能力。  相似文献   
124.
本文分析了我校体育锻炼标准工作存在的问题,论证了体育课如何进行教学改革。文章认为,应把抓重点素质训练、女生达标率、高年级达标率和抓难点项目等作为提高学生达标率的突破口;同时提供了提高学生达标率的具体方法。  相似文献   
125.
临床研究证明,适当的体能锻炼是哮喘病人康复的必要措施。进行较全面的体能锻炼,对增强哮喘病人整体抗病能力、改善心肺功能、减少哮喘发作、巩固药物疗效和阻断病情进一步发展都有重要意义,都是不可缺少的。哮喘病人进行医疗体育锻炼主要有如下几个方面的重要作用:1.哮喘病人在室外进行医疗体操活动,能逐渐适应气候和环境的变化,避免或减少因受凉而发生感冒的机会;体育锻炼可使气道的感染性炎症易于控制。可改善心、肺功能,增进体质,对日常的生活和工作应付自如,不会因体力劳累诱发哮喘。2.  相似文献   
126.
抗寒锻炼原本是关于农作物栽培方面的一个私词,专指越冬农作物在秋未冬初时,采取多种农技手段(如减少或停止施肥),使细胞的冰点降低,以增强作物的抗寒力。  相似文献   
127.
面对目前普通高校体育理论教学的状况,必须进行全面改革,也就是应以传授体育化科学知识为先导,依靠相应的知识,以培养体育能力为重点,以体育科学理论知识为中心,以体育时呈知识为方向,制订理论与实践相结合的具有时代特征的体育教学大纲,把传授体育知识与科学锻炼的方法有机地结合起来。  相似文献   
128.
施正惠 《科技信息》2010,(11):279-279,286
培养学生自我锻炼能力是教育“三个面向”的需要。培养学生自我锻炼能力对发展学生的身体,增强其体质有重要意义,不仅能提高体育课的教学质量和课外体育锻炼的效果,而且能使学生终身受益。体育课中培养自我锻炼能力,要求学校体育工作者要以新课标理论为指导,坚持一切从实际出发的原则,运用系统科学知识,遵循学生体育的内在规律,运筹、设计体育规划,并有计划,按步骤,讲科学的加以实现。把课堂教学任务有效地转化为学生课内外自觉积极的行动,努力培养和提高学生的自我锻炼能力,以实现素质教育中体育教育的目标。  相似文献   
129.
那天,我不小心吃坏了肚子,上吐下泻,我赶紧吃黄连素,结果依然止不住泻.第二天,我又是赶紧吃泻立停,结果仍然泻不停。没有办法,我只有决定到小区的诊所打针输液。我下了楼,走到小区健身园时,正巧碰见平时在一起锻炼身体的胡老师,胡老师关心地问我这两天怎么没见我出来锻炼,我就把拉肚子的病情告诉了她,胡老师一听,随口就说:“你怎么不喝‘掐不齐’呢?‘掐不齐’治拉肚子蛮有效的!  相似文献   
130.
思路 《青年科学》2010,(3):52-52
以下每个运作反复15-20次为一组,间隔30秒后再进行下一个运作,5个运作为1个循环,每天可做4-6个循环。  相似文献   
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