无人机数据链仿真测试平台构建技术的研究

针对通常采用飞行试验或野外拉距离试验仿真所具有的试验周期长,可重复性难,数据提取困难和试验成本高的特点,提出一种在暗室实现无人机数据链拉距离半实物仿真平台的构建方法,分析并构建了空间自然衰落,大气环境,飞机飞行姿态角等影响信号传输和接收的模型,同时采用了暗室链路标校的方法消除仿真试验条件,暗室试验环境对仿真结果带来的误差影响。仿真结果表明,理论计算功率和实际接收功率曲线趋势是一致的,从而验证了平台的有效性。     

基于馆校合作中的科教发展新思路

科技馆与学校建立科学教育的伙伴关系,发挥双方的优势与特长,形成理想的互动方式,作出了不俗的业绩。以浙江省科技馆为例,指出问题的结症与解决的方案,在教育创新、课程改革的时代背景下,科技馆的对外合作应逐步制度化,应充分发挥其资源优势,实现馆校间科学教育的有效结合。     

成教院校职业技能培训存在的问题及应对策略

我国成教院校职业技能培训面临诸多问题,这些问题主要体现在管理体制存在缺陷、教学质量不高、生源不稳定及毕业生就业竞争力低等方面。究其原因,一般是由成教院校管理制度不健全、办学定位不准、服务意识淡薄、市场意识不强等导致的。对此,本文建议成教院校应从管理制度创新、加强教学培训管理、提高市场竞争意识、鼓励开展教学科研活动等方面着手,完善管理制度,提升教学培训质量,从而提高毕业生素质及其就业竞争力。     

应用计算机进行船舶轴系合理校中

船舶轴系合理校中的实质是遵守规定的轴承负荷、应力、转角等限制条件下,通过校中计算从确定各轴承的合理位置,将轴系安装成规定的曲线,以达到各轴承负荷合理的分配.<船舶轴系合理校中计算>是一个能对船舶轴系进行校中的软件,它界面直观、操作简便.     

试析“城校互动”职业教育发展模式的内涵和特点

重庆职业教育基地“城校互动”职业教育发展模式被称为“中国职业教育第四种发展模式”,本文在调研的基础上揭示了“城校互动”职业教育发展模式的含义、内涵和特点,以期为学习、研究“城校互动”职业教育发展模式提供借鉴和参考．     

中等职业学校体育课程改革与发展的思考

随着教育改革的深入,体育课程开始实行学科类课程和活动类课程的两类课程改革.针对中专职业技术学校体育教学内容存在的问题,对体育课程的改革和发展提出自己的看法.     

浅析中职礼仪教育

礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范和准则,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪容、仪式等。礼仪是学校风貌和学生个人精神的外部形态,也是学生素质水准的一种体现。职业教育作为一种完成性的教育,在职业学校,对学生进行礼仪教育尤其重要。     

新闻传媒类专业校媒合作模式研究与探索——以平顶山学院新闻与传播学院为例

在全国新建地方高校应用技术型大学转型的背景下,新闻与传媒教育需要立足传媒行业现状,分析行业岗位需求,了解传媒教育现状,及时更新传媒类专业育人新理念。积极探索传媒类专业"产教融合、校媒合作"的实践育人新路径,努力构建新闻传媒类专业协同育人新模式。在实践平台中,以项目制将真实任务融入实践教学过程中,提高学生实践能力和创新能力,进而实现协同育人、合作共赢的终极目标。     

在聋校语文教学中运用多媒体网络技术的思考与实践

在聋校语文教学中运用多媒体网络技术,有利于激发聋生的学习兴趣,突出聋生的主体性,创设教学情景,切实提高课堂教学效率,给聋校语文教学增添生机和活力。本文针对聋生的身心特点,从四个方面强调了运用多媒体网络技术对聋校语文教学的重要性：一是在语文教学中运用多媒体网络技术,有利于激发聋生学习语文的浓厚兴趣,调动聋生的学习积极性;二是在语文教学中运用多媒体网络技术。有利于提高课堂教学质量,帮助聋生克服语言障碍;三是在语文教学中运用多媒体网络技术,有利于形成互动式的学习氛围,帮助聋生形成研究性、探究性的学习习惯,培养聋生的创造能力;四是在语文教学中运用多媒体网络技术,有利于增强学生的情感体验,培养聋生的文化观念和人文精神。     

“王科学”的洋芋人生——记著名马铃薯育种专家王一航

在陇中,有这样一位特殊的“农民”。农民亲切地叫他“王洋芋”、“王科学”。他集农民的吃苦耐劳和科学家的严谨睿智于一身,20多年扎根于渭源县会川镇的省农科院马铃薯试验站,和农民一样春种秋收,精心侍弄着他的马铃薯试验田,播种着甘肃省马铃薯大产业的种子。他,就是甘肃省农科院马铃薯研究所所长、著名马铃薯育种专家王一航。