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121.
以单级直齿圆柱齿轮传动为研究对象,建立了系统的数学模型.通过齿轮系统振动运动分析,论证了考虑系统振动时存在于啮合轮齿齿面间的相对滑动运动,在此基础上对比分析了考虑和不考虑系统振动时存在于啮合轮齿齿面间的相对滑动运动的特点.指出由于系统振动的原因,齿轮副的实际中心线不是固定不变的,而是以平面运动方式变化的,实际啮合点的轨迹(亦即啮合线)不是一条直线,而是一条曲线.当齿面磨损或胶合破坏始于齿高中部时,造成这种破坏的主要原因是齿轮系统的共振. 相似文献
122.
123.
本文从加强实验基本操作训练、培养语言表达能力和规范书写能力等三个方面,阐述改革师专分析化学实验教学、提高跨世纪化学教师从教素质的认识和做法。 相似文献
124.
采取营林、烟剂、毒饵防治及人工捕杀等措施对东北鼢鼠进行综合治理,提出了以生态学观点为基础的综合治理方案。 相似文献
125.
本文旨在对曾在原苏联流行后来又传向中国和其他国家的一种经济地理理论──地域生产综合体(TPC)理论进行分析.作者在论述了这一理论的几个基本组成部分──生产结构理论、专业化与综合发展相结合理论及动态理论的基础上,指出这一理论在集中计划体制下组织区域经济发展的作用,但因体制本身的障碍与弱点,这一理论有着更大的缺陷与不足。因而在市场经济体制建立过程中,这一理论是应该予以摒弃的. 相似文献
126.
模糊集重心法在评估科研院所绩效素质中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
为了评价中国科研院所的绩效和素质提出了一个由人才资源、成果绩效、发展后劲和财务管理指标组成的评价指标体系 ,使用模糊集重心法解决了各种线性和非线性问题。由于此模型具有中间过程的分析能力 ,大大丰富了提供给决策部门的信息。这种方法可成为研究我国中央级科研院所的等级分布、类型优势分析、改革现状估计、潜力比较和指标灵敏度分析的有力工具 相似文献
127.
素质教育应该是使受教育者培养具有拓展未来生存空间能力的教育,它包括生存素质和创新素质.它们之间是相互渗透、相互促进的关系,每个人将因为自身所具有的这两种素质的不同而出现不同的生存状况. 相似文献
128.
翁凯庆 《四川师范大学学报(自然科学版)》1994,(3)
本文依据奥苏伯尔“先行组织者”的概念,分析了“先行组织者”在数学课程中的表现形式及其作用,以期指导中学数学的教学。 相似文献
129.
谢波 《聊城大学学报(自然科学版)》2002,15(1):72-74
了解“素质”、“素质教育”、“体育素质”,认识素质教育的本质,提出实施高校体育素质教育的几条途径,即加强高校教学改革,更新教学思想,提高教师队伍的素质,创造良好的体育锻炼环境. 相似文献
130.