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131.
刘华芹 《广西民族大学学报》2006,(6)
农民工个体的特殊经历、社会性别、年龄、在城市工作与生活的时间长度、族群、职业群体、社会阶层和自我满意度等变量与其流动趋向密切相关。 相似文献
132.
论西方女性主义的书写理论 总被引:1,自引:0,他引:1
从四个方面阐述了法国女性主义学者的“女性书写理论”,分别是:对二元论逻辑和阳具中心主义的批判、对女性书写语言的建构、对女性身体的重新认识以及对女性主体性问题的探索,充分肯定了女性主义书写理论的价值。 相似文献
133.
钱静 《莆田高等专科学校学报》2008,(6):32-36
阐述近年进城农民工社会保障缺失的现状,分析我国关于农民工社会保障制度缺失的原因,并针对农民工社保流动性特点提出了若干改革设想。 相似文献
134.
依据近几年(2005年以后)的文献资料,从经济学、社会学、心理学、人口统计学、政治学以及城市化等多个角度,对农民工城市融入的现状、影响农民工城市融入的原因和农民工城市融入的方式或途径等领域的最新研究成果进行了梳理。 相似文献
135.
136.
赵斯琴 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2005,34(1):44-47
介绍了蒙古语学习软件的设计思想,给出了书写软件的实现方法,以及基本字符与变形显现形式之间的对应关系. 相似文献
137.
138.
139.
本文首先从农民工社会保障问题的现状及其产生的原因入手,分析我国农民工社会保障问题产生的制度背景与制度环境,得出现行户籍、社会保险等制度与农民工进程务工的趋势不相适应是阻碍农民工社会保障制度建立健全主要原因的结论,由此提出解决农民工社会保障问题的措施。 相似文献
140.
黎德锐 《玉林师范学院学报》2003,24(2):89-92
写作能力包括文学作品的写作能力和应用文体的写作能力。文学作品写作能力既要培养“文内功夫”,也要培养“文外功夫”。“文内功夫”可以“从阅读中积累”,“从模仿到创新”,“从观察中发现”,“从练习中提高”。“文外功夫”则应“注重生活的积累”,“融入时代的浪潮”,“酝酿独特的感受”。应用文体写作能力的培养,可以从四方面进行:(一)掌握书写格式。(二)注意主要内容的安排。(三)掌握必要的文体术语。(四)注意文体的语言特色。 相似文献