社会转型期家庭和国家的养老作用

利用一份较大样本数据调查了几个供养因素和目前中国老年人对生活感觉之间的关系。分析模式包括家庭供养和国家供养因素 ,目的在于识别和比较各类因素分别对居住在农村和城市的中国老年人生活的影响。     

减轻农民负担巩固税改成果

农村税费改革是我国农村继土地改革、家庭联产承包责任制之后的又一次重大改革。通过税费改革，初步建立了规范的农村税收制度，达到了减轻、规范、稳定的要求，减轻了农民负担，精简了乡镇机构，保证了农村义务教育必要的经费，促进了农村经济发展和农村社会稳定。但还有许多问题急待解决，如农民增收缓慢的问题，农村学校建设资金缺口大的问题，影响乡镇机构正常运转的问题等。只有解决了这些问题，才能巩固税改成果，促进我国农业和农村健康、稳定、持续地发展。     

农村生活垃圾处理对策

随着农村经济的快速发展和社会主义新农村建设的要求,各级政府和居民都非常重视农村生活垃圾处理问题。现有的垃圾处理方法主要是填埋和焚烧,农村垃圾处理方法大约有百分之九十以上的垃圾都采用填埋处理方式。莲都区农村垃圾处理方法有运至市排山垃圾场集中处理;建小型焚烧炉;建设沤肥场。垃圾处理方面存在问题,主要是环卫覆盖面小,管理粗放,垃圾填埋场处于饱和、措施不完善、处理能力低。建议建立有效的农村圾统一收集网络机制,推行农村堆垃圾就地分类处理加快大中型沤肥场的开发利用推广,政府对农村垃圾实行以奖代补。     

河南省农村小学体育活动开展现状与发展研究

本文通过对我省300所农村小学在体育课、课外体育活动开展情况及组织参与校内外体育比赛方面的调查和分析,从社会发展和人才培养需要的观点出发,针对性地提出目前我省农村小学在开展体育活动过程中存在的主要问题及相关性发展建议。     

论农村小学的竖笛教学

竖笛教学是激发小学生音乐学习兴趣、促进小学音乐教学十分有效的途径之一，尤其对于偏远地区的农村小学，竖笛教学更具有很强的实用性和必要性。根据农村小学音乐教学实际。选用六孔竖笛采用恰当的训练步骤和灵活多变的教学方法，循序渐进，农村小学的竖笛教学就能够取得令人满意的效果，从而促进农村小学音乐教学。     

科技促进社会主义新农村建设的实践与思考——以安阳县为例

<正>一、安阳县在推动社会主义新农村建设中科技工作的探索与实践1.以科技进步为支撑,加快了现代农业发展。(1)围绕农业生产,组织技术创新、技术集成与技术转化,提高农业科技到位率。围绕优势特色产业的发展和     

新农村建设对农业人才的要求与农村职教教学改革

新农村建设对我国农业人才的素质与能力提出了很高的要求,当前我国农业劳动者的素质能力与这一要求相距甚远,作为为农村经济发展培养农业人才的农村职业教育应针对根据新农村建设对农业人才的要求,进一步深化教学改革,不断培养适应社会要求的农业人才。     

浅析当前农村初级中学教师中存在的心理问题及对策

从经济、学生安全、教育、人事制度改革、教育评估机制等方面分析了农村初级中学教师中的心理问题,并提出了改善教师心理健康状况的对策。     

淳安县“八五”星火工作回顾

淳安县“八五”期间共实施星火计划10项,有5项获市星火奖,其中二等奖2项,三等奖3项。累计新增产值1亿多元,利税1500万元,创汇100多万美元。围绕县委、县府提出“八五”农业“512”工程建设目标,共举办县、乡(镇)两级各类先进实用技术培训班200期,培     

农村初三学生心理健康状况调查

目的　了解农村初三学生的心理健康状况。方法　采用《心理健康诊断测验》对447名农村初三学生进行测试。结果　(1)5 3%的农村初三学生具有比较严重的心理健康问题。(2)农村初三女生的心理健康问题比男生严重。(3)重点初中与普通初中初三学生之间差异不显著,但普通初中初三女生的自责倾向显著高于乡重点初中女生。结论　农村初三学生心理健康问题比较严重。